在選擇初中化學(xué)培訓(xùn)班時，可以參考以下幾個方面：

師資力量：優(yōu)秀的教師是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在選擇培訓(xùn)班時，要關(guān)注教師的資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗?？梢圆榭唇處煹慕虒W(xué)資質(zhì)證明、教學(xué)成果以及學(xué)員評價等信息。

課程設(shè)置：合適的課程設(shè)置能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。了解培訓(xùn)班的課程設(shè)置，包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法、課程難度等，以確保培訓(xùn)班符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

教學(xué)環(huán)境：良好的教學(xué)環(huán)境有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)?？疾炫嘤?xùn)班的教學(xué)設(shè)施、教室環(huán)境、通風(fēng)條件等，確保學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

收費標(biāo)準(zhǔn)：了解培訓(xùn)班的收費標(biāo)準(zhǔn)，對比多家機構(gòu)的價格，選擇性價比較高的培訓(xùn)班。同時，要關(guān)注培訓(xùn)班是否透明收費，避免隱形消費。

口碑和評價：了解培訓(xùn)班的口碑和評價，可以咨詢周圍的親朋好友或查看網(wǎng)絡(luò)評論。群眾的眼睛是雪亮的，選擇口碑良好的培訓(xùn)班更有保障。

教學(xué)質(zhì)量：了解培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，可以關(guān)注培訓(xùn)班的升學(xué)率、學(xué)員成績等。同時，可以嘗試聽課，了解教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)方法。

培訓(xùn)時間：根據(jù)學(xué)生的作息時間，選擇適合的培訓(xùn)時間。確保培訓(xùn)時間不會影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

交通便利程度：選擇交通便利的培訓(xùn)班，有利于學(xué)生按時上課和家長接送。

總之，在選擇初中化學(xué)培訓(xùn)班時，要綜合考慮以上幾個方面，力求為學(xué)生選擇一個優(yōu)質(zhì)、合適的培訓(xùn)環(huán)境。同時，也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，鼓勵學(xué)生積極參與化學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

重慶初中化學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

一、學(xué)校簡介：

重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長”為使命，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。

二、課程大綱：

晶碘化學(xué)是三中英才經(jīng)過多年沉淀而來的新銳品牌，專注中學(xué)化學(xué)教學(xué),旨在為學(xué)生打造精品、優(yōu)質(zhì)的化學(xué)學(xué)習(xí)課程。同時，根據(jù)學(xué)生個性打造個性化教學(xué)課程，為學(xué)生提供更好的化學(xué)學(xué)習(xí)體驗。

初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法

1.課前要預(yù)習(xí)

上課前一定要抽出時間自覺地預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的方法是:

（1）通讀課文。通過閱讀課文，了解新課的基本內(nèi)容與重點，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號。

（2）掃清障礙。在讀課文后了解了主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系已學(xué)過的與之有關(guān)的基礎(chǔ)知識，如果有遺忘的就要及時復(fù)習(xí)加以彌補，這樣才能使新舊知識銜接

（3）確定重點、難點和疑點。在對新知識有所了解的基礎(chǔ)上，思考課文后的習(xí)題，試著解答，在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。

2.聽好每堂課

聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié)，是掌握知識的主要途徑。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會發(fā)生困難;聽課時，一定要聚精會神，集中注意力，不但要認(rèn)真聽老師的講解，還要特別注意老師講過的思路和反復(fù)強調(diào)的重點及難點。聽課時，一定要排除一切干擾和雜念，要跟著老師的講述和所做的演示實驗，進(jìn)行積極地思考，仔細(xì)地觀察，及時記憶，抓緊課堂上老師所給的時間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化。

3.認(rèn)真記好筆記

記筆記是邊看書，邊聽講，邊在書本上劃記號，標(biāo)出老師所講的重點，并把老師邊講邊在黑板上寫的提綱和重點內(nèi)容抄下來，還要把老師講的但書上沒有的例題記下來，課后再復(fù)習(xí)思考。老師的演示實驗，可做簡明圖解、補充筆記，把老師所做的演示實驗的現(xiàn)象及講解記下來，書上有實驗插圖的可以直接在上面補充，例如，在氧氣的實驗室制法裝置圖邊上記下老師講的重點:藥品不能堆積在試管底部，而應(yīng)平鋪在試管底部，記:“是為了增大受熱面積，藥品受熱均勻，氣體容易逸出"。

4.認(rèn)真觀察和動手實驗

通過這些演示和學(xué)生實驗，學(xué)會觀察老師演示實驗的操作、現(xiàn)象，獨立地做好學(xué)生實驗，上好實驗課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。觀察要有明確的目的。觀察實驗前，要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問題?例如，氫氣還原氧化銅的演示實驗，實驗?zāi)康氖球炞C氧化還原反應(yīng)，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時先看清反應(yīng)物是無色的氫氣和黑色的氧化銅粉末，反應(yīng)的條件是加熱，生成物是水和亮紅色的銅。

5.課后及時復(fù)習(xí)

一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完，有時也可以像過"電影"一樣地過一遍。復(fù)習(xí)能加深理解，鞏固知識。復(fù)習(xí)中不懂的問題要及時請教老師，這樣，在學(xué)習(xí)上就不會留存障礙和疑點。

6.認(rèn)真完成作業(yè)

做作業(yè)是練習(xí)的極好機會，是鞏固知識的重要手段之一。學(xué)生一定要親自動手做，絕不能抄別人的作業(yè)。節(jié)后習(xí)題和章后復(fù)習(xí)題一定要認(rèn)真完成，不能馬虎。做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做，才能事半功倍。

7.讀化學(xué)課外讀物

學(xué)好化學(xué)，要重視閱讀課外讀物，例如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等雜志和科普讀物，它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材，其針對性和適用性很強，配合教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)解析疑難，注意智力開發(fā)，重視能力培養(yǎng)。