培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
有哪些正確的英語啟蒙方法
1.聽+TPR肢體動(dòng)作反應(yīng)。
啟蒙的初期,除了大量的“聽”以外,也沒有別的啥事情了!一般我們都是先給孩子唱歌謠。市面上有很多很多的歌謠,比如《we sing》,《鵝媽媽》都很經(jīng)典,我必須強(qiáng)行安利下墻《Super Simple Songs》的兒歌,它的韻律超級(jí)超級(jí)簡單,聽一遍就能跟著哼出來,而且網(wǎng)上有很多視頻,家長可以教孩子邊唱邊跳,這就是我們的TPR肢體反應(yīng)法了,適合低齡寶寶。
具體了解《Super Simple Songs》,這篇文章寫的很詳細(xì),也有下載和觀看方法。
這套英語啟蒙歌謠,YouTube超50億點(diǎn)擊,一定要替孩子收藏好
2. 聽+繪本
通過歌謠激發(fā)了孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣后,咱們可以給孩子讀有聲書了。廖彩杏的有聲書,買一套給孩子讀起來!Jennifer不建議孩子起初接觸繪本就用分級(jí)讀物,千萬不要學(xué)自然拼讀,會(huì)破壞孩子的學(xué)習(xí)熱枕的!剛開始就讀一讀很簡單、很有趣的故事繪本,從歌謠過渡到文字中。
3.聽+視頻。
當(dāng)孩子已經(jīng)完全適應(yīng)了英語,此時(shí)依舊不要忘記,繼續(xù)聽和讀繪本。只是,現(xiàn)在可以加入有意思的視頻進(jìn)來了,小朋友都非常愛看動(dòng)畫片,像小豬佩奇只要一打開電視,安靜的像啟動(dòng)了靜音模式,忘情到飯都不想吃有木有!(別貪看一天最多30分鐘)
4.聽+視頻+書。
大家發(fā)現(xiàn)沒有,從始至終,我都沒有少掉【聽】的部分,如果一個(gè)孩子學(xué)英語,聽的不夠,那他就不會(huì)表達(dá)順暢,讀寫的能力靠刷題,將來就是聾啞英語。
聽有聲書、看英文動(dòng)畫片也都有聽的成分在。我們都知道看電視太長時(shí)間對(duì)眼睛不好,Jennifer建議爸媽下載動(dòng)畫音頻,裸聽,在購買一套配套的動(dòng)畫書,一方面訓(xùn)練孩子的聽力,另一方面轉(zhuǎn)移孩子對(duì)電視的沉迷,幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
少兒英語課程介紹
語言藝術(shù)課
語言藝術(shù)為iWonderful項(xiàng)目必修課程,采用小班教學(xué),將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造活潑生動(dòng)的課堂氛圍,小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式,提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
少兒英語PBL現(xiàn)象教學(xué)課
PBL現(xiàn)象教學(xué)(Phenomenon-based Learning)為iWonderful項(xiàng)目必修課程,源自芬蘭,是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué),如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等;同時(shí),教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室,不僅將英語運(yùn)用于生活,更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
機(jī)構(gòu)品牌介紹
i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國14個(gè)省及21個(gè)城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心94家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,具備國際化視野,i2艾途兒童成長中心一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2艾途兒童成長中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向,圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場所,在真實(shí)場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語,并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí),使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
艾途兒童成長中心師資力量
艾途兒童成長中心現(xiàn)有外教近1000名,其中80%持本科學(xué)歷,20%持碩士學(xué)歷,100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等,擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位,精通語言教育,擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理解文化差異,擅長各年齡段教學(xué),獲得教育行業(yè)一致肯定。
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