培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
昆明少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦艾途兒童成長(zhǎng)中心給大家,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心教育模式更傾向于PBL教學(xué),會(huì)結(jié)合日常生活中的一些常識(shí)或者游戲互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,融合式的課程模塊,強(qiáng)調(diào)社會(huì)生活現(xiàn)象作為教學(xué)的主題和內(nèi)容。
1、課前準(zhǔn)備好教具
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最引人注目的東西是玩具或顏色鮮艷的小東西。所以在上課前,老師應(yīng)該準(zhǔn)備一些教具。借助教學(xué)輔助工具,課堂效果會(huì)更好。
(1)魔術(shù)貸。它的優(yōu)點(diǎn)是功能多。你教的任何課程都可以通過(guò)微小的改變來(lái)應(yīng)用,對(duì)孩子有很大的吸引力。
(2)臺(tái)歷。用過(guò)的臺(tái)歷不要扔,你可以用單詞卡作為道具。在單詞中間穿插一些炸彈和拍手的卡片,增加活動(dòng)的興趣。
2、充分備課
一般幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的步驟是單詞、句子、歌曲等。從單詞開(kāi)始,在課堂上說(shuō)四個(gè)單詞,給每個(gè)單詞添加一個(gè)小游戲,如打卡片、拍卡片等。孩子的注意力最多持續(xù)15分鐘,所以,需要不斷吸引他們的注意。學(xué)習(xí)4個(gè)單詞后,進(jìn)行小組游戲。記住,在上課的過(guò)程中,不能走流程。
為了讓孩子記住發(fā)音,需要多練習(xí),讓孩子多說(shuō)。即使孩子不說(shuō)話時(shí),老師也要不斷地說(shuō),加深孩子的印象。
3、要充滿激情
一個(gè)好老師的課一定是非常激情的。在課堂上,老師激情地講課對(duì)孩子很重要。首先,聲音必須要放松,要有起伏和感情,例如:教不同的事物時(shí),可以用不同的聲音來(lái)描述,孩子會(huì)喜歡這種變化。還有肢體語(yǔ)言要豐富,用手勢(shì)來(lái)吸引他們,活動(dòng)范圍可以大一些。
4、課堂情緒控制
一個(gè)好老師既可以活躍課堂氣氛,也可以壓住課堂氣氛。對(duì)于一些調(diào)皮的孩子,可以試試粘貼,或玩具誘惑。不同性格的孩子需要不同的方法,這需要老師因材施教了。
i2艾途兒童成長(zhǎng)中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專(zhuān)局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直與國(guó)際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出由國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì),依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。
iBilingual 國(guó)際菁英成長(zhǎng)課程,是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的國(guó)際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。
語(yǔ)言藝術(shù) Language Arts
浸入式教學(xué),小班制同伴互助學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)具備5C能力的國(guó)際菁英人才。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning
源自芬蘭,在真實(shí)場(chǎng)景中開(kāi)展主題式英語(yǔ)教學(xué),過(guò)程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)。
(1)經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景,突出時(shí)代特色!
(2)故事情節(jié)及場(chǎng)景:每?jī)?cè)共16個(gè)故事場(chǎng)景,情節(jié)更豐富!
(3)豐富的詞匯語(yǔ)法:每?jī)?cè)24個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)效果更突出!
(4)清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過(guò)程,更易使用!
(5)全新互動(dòng)白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)!
(6)全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果!
(7)全新Phonics學(xué)生書(shū):提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)!
(8)豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類(lèi)測(cè)試卷及教學(xué)資源!
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