少兒英語課堂教學方法

兒歌韻律優(yōu)美，兒童很喜歡聽。如果在學英語時，多給他們聽聽兒歌，久而久之就會慢慢喜歡學英語了。在選擇兒歌時，要根據(jù)兒童的年齡進行選擇，還要考慮兒童的英語水平，盡量讓兒童能聽懂兒童的大體意思，能跟著哼唱最好。

給孩子們多買一些兒童英語讀物，要有精美的畫面和英文注釋，孩子能根據(jù)畫面看懂故事大體意思，但又有想看懂文字的欲望，這時他們就會主動學起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞匯，讓寶寶學習英語，他們弄懂后，會很有成就感，對英語也不懼怕了。

為了加強兒童學英語的興趣，在讓他們閱讀時，可以在故事后面附上詞匯解析，和一詞多義等等。這樣兒童會慢慢發(fā)現(xiàn)英語的好玩之處，感到英語也不是很難學了。家長在孩子閱讀時，盡量多幫一幫，給孩子準備好雙語詞典等，以備孩子查閱。

在學習兒歌時，不少小朋友英語發(fā)音不好，但是曲調(diào)不錯。這時家長和老師要耐心的指導他，循序漸進的糾正孩子發(fā)音。不要過于批評孩子，否則學英語會成為他心里的陰影。

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i2始創(chuàng)于2011年，旨在幫助3-6歲的幼兒適應純英文的語言環(huán)境，結(jié)合英語歌曲、游戲與活動教學，幫助幼兒建立對英文的自信心和提升對英語學習的興趣，并為小學乃至初中的英語學習打下堅實基礎。

目前，i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務。i2獨有的全球化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量，順應了教育國際化發(fā)展的新方向，受到廣大家長和專業(yè)人士的認可，曾先后榮獲“具影響力外語培訓機構(gòu)”、“具影響力教育集團”等諸多全國教育獎項。

i2少兒英語輔導班詳情

語言藝術(shù) Language Art

按學員年齡劃分不同學段，浸入式小班教學，培養(yǎng)學員的英語思維，鍛煉自信表達和純正口語。

PBL現(xiàn)象教學 Phenomenon Based Learning

由外教帶領學員走進公園、銀行、消防局等場所，并展開主題式跨學科學習，使英語真正學以致用。

家庭教育 Family Education

匯集國際國內(nèi)專業(yè)學術(shù)團隊，為家長帶來的主題沙龍課堂，教您給予孩子正確的愛與引導。

社會責任 Social Responsibility

經(jīng)過環(huán)保、公益、安全等主題活動，讓孩子切身體驗和認知社會，激發(fā)孩子的愛心與感恩之心

昆明i2少兒英語的校區(qū)分布：

3～4歲寶寶學英語的關鍵點?

強調(diào)興趣的激發(fā)，通過有效地互動，進行語感培養(yǎng)。

首先，興趣的激發(fā)很重要。我曾看到有媽媽在路上一個勁兒問孩子：“這個用英語怎么說，那個用英語怎么說?”一路上都在問，孩子非常抵觸。其實，這位媽媽讓孩子從小形成英漢互譯的概念很可怕。

我們?nèi)绻倖枺哼@個書叫什么，這個桌子叫什么，不斷地重復，實際上在刻意讓孩子建立這樣一個信號，就是書是Book，電腦是Computer，從小他腦子里面就是英語、漢語，英語、漢語對照的，而不是直接建立英語思維，同時還損害了孩子的興趣。

另外，還有語感的培養(yǎng)，如語調(diào)、語速等。3、4歲的時候，可以做得稍微刻意一點。如大家都知道要看英語動»片，聽英語兒歌，很多人也開始這樣做了。選動»片和書也是有講究的，一定要有節(jié)奏，最好能簡單一點，比如說英文書一頁就幾行字。

很多英文Ô版書都比較押韻，而且里面總會有一個音反復重復。剛開始家長讀的時候，孩子會跟你讀，讀幾遍，你停頓一下，孩子也能跟著說出來。這樣的書就比較好。

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