幼兒英語(yǔ)教學(xué)的方式多種多樣，其核心目標(biāo)在于營(yíng)造一個(gè)適合孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。以下是幾種有效的幼兒英語(yǔ)教學(xué)方式：

1. 互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)教師與幼兒之間的互動(dòng)，以及幼兒之間的互動(dòng)，讓幼兒在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)英語(yǔ)。例如，教師可以組織孩子們進(jìn)行角色扮演，模擬日常生活中的場(chǎng)景，如去超市購(gòu)物、問(wèn)路等，讓幼兒在游戲中自然地使用英語(yǔ)。

2. 情境教學(xué)：結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語(yǔ)情境。如在教學(xué)顏色、數(shù)字、動(dòng)物等主題時(shí)，教師可以利用實(shí)物、圖片、繪圖等方式，讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3. 游戲化教學(xué)：利用幼兒愛(ài)玩的天性，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合在一起。例如，設(shè)計(jì)“單詞接龍”游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)并記憶英語(yǔ)單詞；或者通過(guò)唱英文歌曲、跳英語(yǔ)舞蹈等方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4. 故事教學(xué)：通過(guò)講述有趣的英語(yǔ)故事，吸引幼兒的注意力，讓他們?cè)诼牴适碌倪^(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。教師可以選擇一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)童話故事，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講述，同時(shí)教授故事中出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞和句型。

5. 藝術(shù)教學(xué)：通過(guò)繪畫、手工、戲劇等形式，讓幼兒在藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，教師可以指導(dǎo)幼兒繪制英文單詞卡片，或者編排一個(gè)英文短劇，讓孩子們?cè)趨⑴c藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。

6. 家庭英語(yǔ)教學(xué)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓幼兒在家庭環(huán)境中接觸到英語(yǔ)。教師可以定期與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家庭中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

總之，幼兒英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注重趣味性、互動(dòng)性和實(shí)踐性，通過(guò)多種方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。同時(shí)，教師還需關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因材施教，確保每個(gè)孩子都能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。

iBilingual 國(guó)際菁英成長(zhǎng)課程，是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出的以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主的國(guó)際化成長(zhǎng)項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國(guó)際化人才。

適合學(xué)員：3-12歲

課程特色

（1）經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景，突出時(shí)代特色！

（2）故事情節(jié)及場(chǎng)景:每?jī)?cè)共16個(gè)故事場(chǎng)景，情節(jié)更豐富！

（3）豐富的詞匯語(yǔ)法:每?jī)?cè)24個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果更突出！

（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過(guò)程，更易使用！

（5）全新互動(dòng)白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！

（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！

（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！

（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測(cè)試卷及教學(xué)資源！

教材

《把孩子教好》是i2艾途兒童成長(zhǎng)中心自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國(guó)內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心編排，通過(guò)對(duì)中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長(zhǎng)找到最適合自己孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展路徑。

師資

國(guó)際專家學(xué)術(shù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國(guó)家心理咨詢師資格證書，平均咨詢和培訓(xùn)年限超過(guò)6年，累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

課程

針對(duì)不同年齡段的學(xué)員家長(zhǎng)，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

機(jī)構(gòu)特色

浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers

授課，提供“母語(yǔ)式”語(yǔ)言環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維，鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通過(guò)4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”，讓每個(gè)孩子既能得到外教的全方位關(guān)注，又能在與同伴的互動(dòng)中，提升學(xué)習(xí)興趣。

同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麥克米倫（Macmillan）教材，與國(guó)際先進(jìn)教育同步，全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力，讓溝通無(wú)國(guó)界。

國(guó)際測(cè)評(píng)體系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語(yǔ)測(cè)評(píng)，及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，并能獲得申請(qǐng)歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

教育理念

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心以“私人教育”為理念，致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、的優(yōu)秀成長(zhǎng)方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個(gè)體獨(dú)特性及成長(zhǎng)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會(huì)，幫助其在知識(shí)、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。