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        昆明i2高新校區(qū)少兒英語(yǔ)啟蒙課程怎么樣?值得去嗎?

        2024-05-17 17:26分類(lèi):少兒英語(yǔ)閱讀:213 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        昆明i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心高新校區(qū)少兒英語(yǔ)啟蒙課程怎么樣?學(xué)少兒英語(yǔ)的時(shí)候,學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)內(nèi)容重要,但是也要借助于學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)加強(qiáng)方法,培養(yǎng)成習(xí)慣,i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心少兒英語(yǔ)培訓(xùn)大全致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、中外教的成長(zhǎng)方案,一起來(lái)具體了解一下。

         
         
        機(jī)構(gòu)品牌介紹

        i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供中外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),歡迎訪問(wèn)昆明i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心官網(wǎng)了解更多詳情。目前,i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。昆明i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心曾先后被評(píng)為“最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專(zhuān)局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

        為了讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野,i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心一直與國(guó)際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心推出由國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì),依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

         

        兒童如何才能學(xué)好英語(yǔ)

        1.給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境

        對(duì)于國(guó)內(nèi)有條件的家長(zhǎng),他們會(huì)選擇國(guó)際幼兒園,那里會(huì)有外教培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ)。如果孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),當(dāng)然是最好的。但是對(duì)于小城市來(lái)說(shuō)去上國(guó)際幼兒園是難以負(fù)擔(dān)的。

        2.看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片

        大多數(shù)家庭無(wú)法為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,只能通過(guò)外部條件給孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供一些幫助,看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片相信大多數(shù)孩子不會(huì)拒絕。

        3.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

        閱讀英語(yǔ)繪本,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和句子。雖然這種學(xué)習(xí)方法不被高度重視,但在中國(guó)的大多數(shù)家庭和學(xué)校仍然教授它。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹型饨痰膶W(xué)習(xí)條件不允許,只有通過(guò)傳統(tǒng)的教學(xué)才能讓孩子早點(diǎn)接觸到英語(yǔ),并且學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

        4.邊玩邊學(xué)英語(yǔ)

        英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能只是單純地教閱讀和聽(tīng)力,也可以通過(guò)玩游戲來(lái)提高孩子在幼兒園學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的注意力和興趣。比如找卡片,在上面貼標(biāo)簽,這樣孩子就可以邊玩邊學(xué)英語(yǔ)。

        5.通過(guò)視頻教學(xué)與孩子交談

        現(xiàn)在最新流行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式是跟外教視頻學(xué)習(xí)。這種方法在一定程度上解決了一些家長(zhǎng)想學(xué)英語(yǔ),卻沒(méi)有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或時(shí)間去接送孩子的問(wèn)題。這取決于家庭狀況和孩子的行為。

        6.堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)

        英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,如果你在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后沒(méi)有重溫的話,就會(huì)逐漸忘記之前學(xué)過(guò)的東西。做任何事都要教孩子堅(jiān)持下去,學(xué)英語(yǔ)更是如此。每天學(xué)一點(diǎn),不要問(wèn)孩子能學(xué)多少,只是慢慢培養(yǎng)興趣,對(duì)孩子以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)有很大的好處。

         

        課程介紹

        英語(yǔ)啟蒙教育越來(lái)越重要,很多家長(zhǎng)也都知道孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金階段,但是卻不知道該如何給孩子進(jìn)行啟蒙教育,這讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。

        在i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心的3-6歲寶寶雙語(yǔ)外教課程,能從多方面激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,結(jié)合歌曲,動(dòng)畫(huà),游戲以及特色活動(dòng)等,讓孩子在接受英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)還能得到全方面的成長(zhǎng)發(fā)展。啟蒙教育也是為了讓孩子夠熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感,所以在私塾是由外教聯(lián)手授課,給孩子打造一個(gè)純英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境,按照學(xué)員時(shí)間安排,建議每周2-3次課,從而進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。

        課程特點(diǎn)

        1.根據(jù)孩子個(gè)人實(shí)際情況匹配教學(xué)老師,通過(guò)開(kāi)放活潑的授課方式啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

        2.雙英語(yǔ)思維激發(fā)孩子學(xué)習(xí)腦力,體驗(yàn)地道的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。

        3.根據(jù)孩子的喜好來(lái)設(shè)置課程內(nèi)容,加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果。  

        4.教授兒童外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童組專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行授課。

        3-6歲(幼兒園Kindergarten)

        安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識(shí)與性別意識(shí),良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣,使孩子初步具備溝通能力。

        機(jī)構(gòu)特色

        中外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers

        中外教授課,提供“母語(yǔ)式”語(yǔ)言環(huán)境,全面培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維,鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)。

        4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

        經(jīng)過(guò)4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”,讓每個(gè)孩子既能得到外教的全方位關(guān)注,又能在與同伴的互動(dòng)中,提升學(xué)習(xí)興趣。

         同步歐美課程體系 Up-to-date International Teaching Materials

        采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國(guó)際先進(jìn)教育同步,全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力,讓溝通無(wú)國(guó)界。

        國(guó)際測(cè)評(píng)體系 International Assessment

        提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等英語(yǔ)測(cè)評(píng),及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,并能獲得申請(qǐng)歐美高中留學(xué)認(rèn)證。

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