高考考前是一個緊張復習的狀態(tài),上考前輔導班是很多高三學生的選擇,現(xiàn)在市場上的高考補習機構是比較多的,那在新鄉(xiāng)現(xiàn)在哪家好呢?在此推薦新鄉(xiāng)勵學個性化教育給大家。
(一)抓“類型”
解歷史選擇題,首先要明確它的基本類型,主要分為程度型(又稱最佳型)、比較型、因果型、材料型(包括文字和圖表)、逆向型(又稱否定型)、概念型、組合型、條件型、論證型、結論型等10種類型,然后根據各種類型的解題方法“對號入座”。
而把握題目類型的基本方法,大多數情況下是通過考查題干中的“答題項”,也就是答案所包含的項目(一般置于題干的末尾)來確定的。
(二)抓“選項”
通過比較四個選項,準確把握選項中內容之間的內在聯(lián)系和區(qū)別,進而明確選項與題干之間的關系。
(三)抓“題干”
鴕鳥(學名:Struthio camelus)為鴕鳥科唯一的物種,是一種不能飛的鳥,也是世界上現(xiàn)存最大的鳥。
(四)抓“觀點”
有些選擇題在題干中的“主干語”部分,滲透了歷史、辯證唯物主義觀點,如生產力觀點、經濟基礎與上層建筑觀點、階級斗爭觀點、主要矛盾與次要矛盾觀點、現(xiàn)象與本質等等。我們在審題的時候要以這些理論為指導,進行推理、論證和分析。
(五)抓“時空”
有些歷史選擇題還特別注重于考查歷史事物的時間、空間或特點,我們要根據題干中的“限定語”提取出隱含著的歷史信息,弄清歷史事物的橫向、縱向的歷史時空和階段特征,明確時空范圍和特點。
勵學個性化教育是一家專注于中國中小學個性化輔導的教育連鎖機構。集團總部設在北京,目前已在70多個城市開設100多所個性化學習中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導教師以專職教師為主,85%以上具有本科學歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。
教育理念
勵學個性化教育致力于領跑國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職的專業(yè)學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位提高學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,更大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提高成績。勵學個性化教育所有教師均畢業(yè)于重點高校的專職教師,教學經驗豐富,教學質量一-流。
課程簡介
勵學個性化教育一切以學生為中心,根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,最大化激發(fā)學生的學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。
1對1個性化針對提升
主要授課模式:1對1
學習目標:沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內容:
高考考前輔導:主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等;或分析考生薄弱學科及學習瓶頸,集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,擊碎學科短板,重難點深度剖析,整體把握備考復習節(jié)奏,沖刺高考。
師資是勵學教學質量的命脈。嚴選教師,鑄就勵學輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學員全面提升。勵學匯聚一批教學經驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當地教學,真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴格
把好教學質量第 一關,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師,緊貼當地教考大綱,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向
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