3-5歲幼兒英語啟蒙課程
快樂語音學(xué)習(xí)26個字母的音、形、拼寫和拼讀規(guī)律，能夠聽詞辨音，建立音形聯(lián)系，培養(yǎng)音感。
快樂繪本
閱讀10本生活繪本，圖文結(jié)合理解文章，培養(yǎng)語感，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
6-10歲兒童英語提升課程
科學(xué)探秘
探索物質(zhì)、動植物、海洋和宇宙等主題，培養(yǎng)孩子觀察、測量、分類、推理、預(yù)測和交流六大科學(xué)思維能力。
語法入門
小學(xué)語法輕松入門，正確理解語法項(xiàng)目，提升組詞造句正確率，小升初語法初體驗(yàn)。
超級語音
運(yùn)用自然拼讀技巧拼讀單詞，培養(yǎng)純正發(fā)音；運(yùn)用見詞能讀、聽音能寫技巧，流利閱讀小故事。

i2國際私塾為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2國際私塾一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。

教育理念

i2國際私塾以“私人教育”為理念，致力于為學(xué)員提供個性化、全外教的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨(dú)特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會，幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及社會價(jià)值。

少兒學(xué)英語誤區(qū)—錯誤的寫作鍛煉
現(xiàn)在許多學(xué)校通過模板教英語寫作，許多學(xué)生甚至在模板背面寫字，變得非常機(jī)械。也許沒有語法錯誤或偏差，但它們限制了孩子的思維和感情。只有通過鍛煉孩子的表達(dá)能力,可以用英語寫作的技能。
少兒學(xué)英語誤區(qū)—急著要孩子“輸出”
“輸出”是什么意思呢？也就是要孩子立刻就開始講英文。
對幼兒來說，輸入其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸出重要。我們希望我們的孩子跟著背誦，首先要具備的是聽力，只要我們有聽力，我們就有辨別聲音、理解和記憶的能力。通過在積累的基礎(chǔ)上花費(fèi)時間，聽覺記憶能力可以自然發(fā)展。
少兒學(xué)英語誤區(qū)—給孩子聽不標(biāo)準(zhǔn)的中國式英語
這個對孩子的英語學(xué)習(xí)來說是害處非常大的。
不標(biāo)準(zhǔn)的口音,中國英語不僅會帶來傾斜提升孩子對孩子的英語水平也是一個很大的障礙。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不喜歡聽原創(chuàng)的英語音樂，不喜歡看原創(chuàng)的英語電影時，其實(shí)也是孩子英語水平的反映。我們要嚴(yán)肅看待這個問題。

布局全國14省

21城市 擁有全直營校區(qū)

94家 600余名資深外教

100%教師資格認(rèn)證 國內(nèi)教育領(lǐng)域最大的

外國文教專家雇主 累計(jì)培養(yǎng)超過

100000名學(xué)員 獲得國家外專局外籍教師

培訓(xùn)資質(zhì)“TEFL in China”