現(xiàn)在越來越多的家長都非常重視孩子的英語教育，其中，很多家長都不太清楚孩子什么時候?qū)W習英語比較好，家長們也不知道如何為孩子選擇少兒英語培訓班。
我們都知道語言學習可以刺激大腦的發(fā)育，所以對于幼兒來說，學習語言不僅不會造成負擔，還會在一定程度上讓你的寶貝更加聰明。幼兒時期是孩子語言發(fā)展最為關鍵的時期，如果家長沒有抓住語言學習的黃金期，沒有給孩子做好英語啟蒙和培養(yǎng)語感，孩子之后的英語學習也會更加困難。
那么，是否應該在學齡前就安排孩子學英語呢?家長在家里教孩子學英語好不好呢?
我們先來解決第一個問題：理論上說，新生寶寶在5個月大的時候就能夠接收詞匯了，而且他們這個時期聽到的詞匯會在大腦里留下記憶。這些記憶什么時候拿出來用呢?1歲左右的時候孩子就開始說話了，大腦就會自覺的把之前儲存起來的詞匯放出來。
從另一個方面來說，嬰幼兒時期的孩子對于聲音的敏感度也是比較高的，而且右腦對于發(fā)音器官的控制能力較強，可以從較大程度上調(diào)節(jié)聲帶、唇舌的運動神經(jīng)。在這個時期學習語言，更容易掌握發(fā)音技巧，也更容易習得。3、4歲以前，大腦對聲音的辨別能力最強，成年之后，對聲音的辨別能力是3、4歲兒童的四分之一，所以3、4歲以前，孩子學語言是一件輕松的事。
課程簡介
3-12歲少兒英語課程旨在幫助孩子們適應純英文的語言環(huán)境，結(jié)合英語歌曲、游戲與活動教學，幫助幼兒建立對英文的自信心和提升對英語學習的興趣，并為小學乃至初中的英語學習打下堅實基礎。
趣味探索（Discovery and Play）為3-6歲的學員量身定制，此階段是語言學習的黃金時期，探索式、體驗式教育拓展孩子的模仿能力、記憶能力、學習能力。
全能英語 (Maximize Ability)為9-12歲的學員量身定制，采用母語式學習法，聽說讀寫全面發(fā)展，提高孩子的綜合英語運用能力，樂居21世紀地球村。
課程特色
實用有趣的學習活動
本課程配以豐富有趣的課堂及課下活動，以各種形式展現(xiàn)教學重點，鍛煉學員綜合技能，激發(fā)個性不同的學生的興趣，使得每個學生都能樂在其中，同時達到運用語言的目的。
完善的復習和測試體系
課程提供完善的復習和測試體系，包括單元小結(jié)、進度測試、成果測試等。并通過交際型任務及演講等方式展現(xiàn)學員成果及督促學員復習學習。
機構(gòu)品牌介紹
i2少兒英語輔導中心所屬的北美文化教育集團（NAEG）成立于1983年，致力于國際優(yōu)等生文化交流項目。該項目旨在推廣不同國家及地區(qū)優(yōu)秀學員間的國際文化交流，每年數(shù)千名在校青少年受益于此.
2006年NAEG進駐中國，成立艾爾少兒英語輔導中心教育集團（i2少兒英語輔導中心），開設有語言、文化、素質(zhì)教育等課程，同時設立私人教育中心、國際互惠、國際游學、出國留學、移民等項目. 至2015年，少兒英語輔導中心在大中華區(qū)共擁有37個校區(qū)，其中成都19個，集團中外方員工達千余人，團隊均具有合格的教學資質(zhì)及豐富的教學經(jīng)驗。
少兒英語輔導中心以私人教育為理念，以為學員提供無國界、無定式的、動態(tài)化私人定制教育為核心使命，其獨有的全球化戰(zhàn)略眼光及專業(yè)的外籍師資力量，順應了教育國際化發(fā)展的新方向，曾先后榮獲“*具影響力外語培訓機構(gòu)”、“*具影響力教育集團”等諸多獎項。少兒英語輔導中心所承載的、動態(tài)化私人定制教育價值，將會為越來越多的學員建立完善的自我智慧體系，使其成長為具有國際視野、整合思維、獨立精神及跨文化包容與掌控能力的未來人才.
現(xiàn)象教學
少兒英語輔導中心對于孩子們的培養(yǎng)主要存在不同的地方在于對孩子們的教學方式上的不一樣！其中所采用的教學是引進芬蘭的現(xiàn)象教學，可能家長們對于這中教學不是很了解，就是利用顯示生活當中的實際場景對孩子們的英語能力進行培養(yǎng)，因此在對于學生們的教學形式非常的多樣化，可以說每節(jié)課程孩子們所進行的教學都是不同的，對于孩子們來說每節(jié)課程都充滿了驚喜！這個自然能夠吸引孩子們的興趣！
其次這樣的教學和傳統(tǒng)的教學不同，傳統(tǒng)的教學是讓孩子們幾記憶單詞，記憶發(fā)音記憶短語記憶語法，但是在少兒英語輔導中心當中孩子們主要是熟悉英語理解和現(xiàn)實生活中的內(nèi)容，以及課堂場景當中的內(nèi)容對于英語進行理解，先理解后記憶孩子們不需要死記硬背就能夠?qū)⒂⒄Z相關內(nèi)容記憶下來，這樣不論是對于孩子們的學習動力來說還是對于孩子們的英語學習來說都有很大的促進作用！
家庭教育和社會責任為iWonderful國際菁英成長項目的輔修課程。
i2少兒英語輔導中心深知，在孩子的教育生涯中，父母的一言一行對孩子的成長影響頗深。因此，家庭教育課程是以學員家長為主體的教育課程，以講座沙龍的形式，分不同學段舉辦相應的主題沙龍，目的是以幫助父母給到孩子適合的關愛和陪伴。而社會責任，則是讓學員通過參與博物館、醫(yī)院，環(huán)保NGO等社會主題活動，讓孩子去體驗和認知社會的不同人群，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識、同理心、愛心與感恩之心，學會讓自身的優(yōu)勢特點具備去影響他人的能力。
科學的課程設置，目的在于階段性培養(yǎng)孩子的5C能力，鼓勵他們思想自由，加強實踐和分析，學會對自己的言行負責。如同奧地利哲學家Karl Popper曾說：“科學是用來證偽的。”我們要教給孩子的，不是強行灌輸，不是固有觀念，而是從工具層面走到人文層面，把狹義的國際化教育廣義的泛化，學會獨立自主的思考，敢思、敢為、敢擔當，成為一個讓自己驕傲的，具有“中華情懷、國際視野”的國際型人才。
昆明i2少兒英語呈貢校區(qū)
昆明市呈貢區(qū)呈貢吾悅廣場3層。
昆明i2少兒英語世紀金源校區(qū)
昆明市官渡區(qū)金源大道1號。
昆明i2少兒英語愛琴海校區(qū)
昆明市西山區(qū)愛琴海購物公園玫瑰天街。
昆明i2少兒英語月牙塘校區(qū)
昆明市盤龍區(qū)霖雨路127號。
昆明i2少兒英語世紀城校區(qū)
昆明市官渡區(qū)廣福路世紀城正大門左側(cè)。
昆明i2少兒英語高新校區(qū)
昆明市高新區(qū)海源中路戛納小鎮(zhèn)西門。
昆明i2少兒英語翠湖校區(qū)
昆明市五華區(qū)青云街59號。
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