小學(xué)六年級語文一對一課程

課程簡介：六年級學(xué)生面臨小升初考試，而語文作為主考科目之一，針對小升初考試，京師精準(zhǔn)教育推出語文一對一課程，精準(zhǔn)測評學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的薄弱點，針對性一對一的輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和應(yīng)試答題能力，為向初中過渡打下堅實的英語知識基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容：六年級語文學(xué)習(xí)重在全面系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整知識體系。提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧；激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，練習(xí)閱讀理解，體會中心思想，積累語言素材；練習(xí)寫記實作文、想象作文、讀書筆記、書信等，做到內(nèi)容具體，語句通順；通過系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。小升初考試及高考改革對語文要求均已提升。

適合對象：

【小學(xué)六年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握薄弱；成績亟待提升；成績中等需要查漏補(bǔ)缺前后銜接的；高分突破優(yōu)上更優(yōu)的；學(xué)習(xí)方法欠缺，提升有瓶頸的。

適用校區(qū)：政七街校區(qū)、康平校區(qū)、省實驗校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)

使用教材：京師精準(zhǔn)專用語文教材

教學(xué)師資：京師精準(zhǔn)小學(xué)老師

教學(xué)目的：幫助學(xué)生提高語文成績

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)一對一課程

課程簡介：六年級學(xué)生面臨小升初考試，而數(shù)學(xué)作為主考科目之一，針對小升初考試，京師精準(zhǔn)教育推出數(shù)學(xué)一對一課程，精準(zhǔn)測評學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的薄弱點，針對性一對一的輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和應(yīng)試答題能力，為向初中過渡打下堅實的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容：

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力放在首要位置。在同步的基礎(chǔ)上拔高，重點把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”，行程等問題；培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的邏輯思維能力；通過增加習(xí)題量、典型題分析，提升解題方法及技巧；結(jié)合學(xué)生實際水平進(jìn)行指導(dǎo)性提升，積極應(yīng)對小升初考試。

適合對象：【小學(xué)六年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握薄弱；成績亟待提升；成績中等需要查漏補(bǔ)缺前后銜接的；高分突破優(yōu)上更優(yōu)的；學(xué)習(xí)方法欠缺，提升有瓶頸的。

適用校區(qū)：政七街校區(qū)、康平校區(qū)、省實驗校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)

使用教材：京師精準(zhǔn)專用數(shù)學(xué)教材

教學(xué)師資：京師精準(zhǔn)小學(xué)老師

教學(xué)目的：幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績

小學(xué)六年級英語一對一課程

課程簡介：六年級學(xué)生面臨小升初考試，而英語作為主考科目之一，針對小升初考試，京師精準(zhǔn)教育推出數(shù)學(xué)一對一課程，精準(zhǔn)測評學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的薄弱點，針對性一對一的輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和應(yīng)試答題能力，為向初中過渡打下堅實的英語知識基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容：

小學(xué)6年級的英語學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)孩子表達(dá)的準(zhǔn)確性。 學(xué)習(xí)語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法； 掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化；結(jié)合歷年的考點、難點，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有效指導(dǎo)，讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。主要針對小升初擇?？寂囵B(yǎng)。如成績較差先進(jìn)行基礎(chǔ)同步補(bǔ)漏。

使用教材：京師精準(zhǔn)專用英語教材

教學(xué)師資：京師精準(zhǔn)小學(xué)老師

教學(xué)目的：幫助學(xué)生提高英語成績

適合對象：【小學(xué)六年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握薄弱；成績亟待提升；成績中等需要查漏補(bǔ)缺前后銜接的；高分突破優(yōu)上更優(yōu)的；學(xué)習(xí)方法欠缺，提升有瓶頸的。

精準(zhǔn)系統(tǒng)測試：利用PITS系統(tǒng)精準(zhǔn)測評學(xué)生每個階段的學(xué)習(xí)情況；

雙師教學(xué)：北大ms線上教學(xué)，專業(yè)教師線下輔助；

一對一教學(xué)：為學(xué)生定制個性化學(xué)習(xí)方案；

ms輔導(dǎo)：中高考專業(yè)押題，送你上*。

一、預(yù)習(xí)課文要精細(xì)
學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求及時到位。對課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)，便于更好地掌握知識，在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識的重要性。
預(yù)習(xí)要求具體如下：
1、認(rèn)真初讀課文，找出不理解的詞語，查詞典批注詞義或聯(lián)系上下文弄懂詞語的意思并摘抄(必須落實在預(yù)習(xí)本上)
2、初步了解課文內(nèi)容，理清并概括課文大意，初步學(xué)會分段并概括段落大意。
3、理解文章重點語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。(標(biāo)在書上或者課文旁邊)
4、搜集課文相關(guān)的資料。
二、課堂聽講要專注
有了課前充分的預(yù)習(xí)，加上課內(nèi)的認(rèn)真聽講，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)要精神專一，聽講要全神貫注，積極投入課堂學(xué)習(xí)中，勤于動腦、勤于表達(dá)、勤于筆記。(學(xué)會先聽老師講讀分析，隨即快速作筆記，加強(qiáng)理解感悟)
三、課堂筆記要精確
課堂有效地進(jìn)行聽講學(xué)習(xí)，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準(zhǔn)備，為階段或終期復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。

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  京師精準(zhǔn)政七街校區(qū)

  金水區(qū)紅旗路與政七街交叉口東南角

  京師精準(zhǔn)全托管校區(qū)

  鄭州市金水區(qū)京師文化路與白廟路交叉口

  京師精準(zhǔn)省實驗校區(qū)

  鄭州市金水區(qū)農(nóng)科路與文博西路交叉口東南角

  京師精準(zhǔn)康平校區(qū)

  鄭州市管城回族區(qū)康平路福祿街

  商都路便民服務(wù)中心校區(qū)

  鄭州市管城回族區(qū)東風(fēng)南路與商都路交叉口