了解掌握語言的根本是語言思維

大多數中國孩子學的大多是“啞巴英語”。近年來，英語學習者的年齡越來越小，學習所花費的時間也越來越小，相應的學習時間越來越長，花費的精力也越來越大，但很多情況下，學習效果不是很明顯。原因是家長經常把提高孩子的詞匯量、考試成績等作為培養(yǎng)孩子英語的學習目標，從而忽視了孩子英語思維的培養(yǎng)。

美國孩子的英語之所以比中國孩子的英語好，主要是因為美國孩子已經掌握了英語思維?？梢哉f，英語思維是英語的靈魂和生命，孩子一旦掌握了英語思維，就可以自如地運用英語。

怎樣才能更好地培養(yǎng)英語思維?首先，需要更多地了解英語國家的風土人情，了解英語國家的日常生活和各種文化習俗。

了解孩子的語言天賦所在

就語言學習而言，一般來說，孩子學習比成人學起來更快，很多成年人在國外留學多年，卻沒有完全掌握英語。相比之下，孩子在國外三年左右就能輕松掌握英語。為什么會有這么大的差別?

我們知道，孩子的感性思維普遍較強，相對而言，理性思維相對較弱。英語和漢語對于孩子來說，是同一情景的兩種表達方式，越早接觸英語環(huán)境，孩子就越早可以學會直接用英語去理解和思考事物，也就是掌握英語思維。

培養(yǎng)孩子的英語思維

很多家長認為，只要是全英語授課，就可以培養(yǎng)孩子的英語思維。而事實上，英文教學只為他們在課堂上提供了一個英語環(huán)境。而且母語思維(即所謂的理解)則是一種本能思維，如果信息量不夠，即使用全英文講課，孩子們也會本能地用漢語學習英語，本質上說，他們仍在用漢語思維去學英語，這樣就無法培養(yǎng)孩子的英語思維。為了培養(yǎng)孩子的英語思維能力，必須讓孩子自然地掌握大量的英語信息。

1. i2少兒英語輔導中心所屬的北美文化教育集團（NAEG）成立于1983年，致力于國際優(yōu)等生文化交流項目。該項目旨在推廣不同國家及地區(qū)優(yōu)秀學員間的國際文化交流，每年數千名在校青少年受益于此.

   2006年NAEG進駐中國，成立艾爾國際私塾教育集團（i2少兒英語輔導中心），開設有全外教語言、文化、素質教育等課程，同時設立私人教育中心、國際互惠、國際游學、出國留學、移民等項目. 至2015年，國際私塾在大中華區(qū)共擁有37個校區(qū)，其中成都19個，集團中外方員工達千余人，全外教團隊均具有合格的教學資質及豐富的教學經驗。

2. 1.教師質量不錯，國際私塾的外教有歐美外教和菲律賓外教等國家的教師，在上課學習英語這塊，教師比較負責，教學經驗豐富，而且在上課的時候還是外教一對一教學。

2. 上課方便，國際私塾為您解決奔波勞苦與安全問題，花更少的時間和費用，收獲更好的效果。利用ipad、手機、電腦等工具，在家即可讓孩子享受高品質的英語教育。

3. 價格優(yōu)惠，在了解國際私塾之前，我以為學習價格比較高，但是國際私塾的學習價格超出了我的想象，價格非常的合理。

4. 學習課程好，我對比了很多的培訓機構的學習教材，發(fā)現國際私塾的教材質量真的很好，像國際私塾引進國外科學地理教材，國外小學教材還是其他的學習教材，感覺教材都很好，很適合孩子的使用和學習。

iBilingual 國際菁英成長課程，是i2少兒英語輔導中心推出的以全外教英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統的英語教學，在全外教教學基礎上，iBilingual通過設置語言藝術、PBL現象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

適合學員：3-12歲

課程特色

（1）經典故事全新演繹:將西洋經典故事融入現代背景，突出時代特色！

（2）故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景，情節(jié)更豐富！

（3）豐富的詞匯語法:每冊24個知識點，學習效果更突出！

（4）清晰的單元學習架構:以循序漸進方式清晰安排學習過程，更易使用！

（5）全新互動白板軟件:幫助教師實現更現代更有效率的課堂教學！

（6）全新在線學習中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復習更有效果！

（7）全新Phonics學生書:提供更多系統的Phonics練習！

（8）豐富的教學資源:提供完整的各類測試卷及教學資源！

4-6人小班制，同伴互助更愛學

·全方位關注，因材施教 
·同伴互助學習，有趣又高效 
·更高交流頻次，更強合作意識

PBL真實情境教學， 把世界當教室

·真實情景下的跨文化溝通，激發(fā)學習興趣 
·跨學科融合中的學習探究，讓英語成為學習工具 
·生活現象的綜合實踐，學以致用

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