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        無錫學(xué)大教育高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果如何

        2023-10-09 16:03分類:高中輔導(dǎo)閱讀:176 分享
        導(dǎo)語

        即使是學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生,選擇高三的輔導(dǎo)班也是可以一下自己的,而且輔導(dǎo)班更具有針對(duì)性,遇到、難點(diǎn)的時(shí)候,有老師的指點(diǎn),學(xué)習(xí)起來會(huì)更好,不過在選擇高三輔導(dǎo)班的時(shí)候,最重要的是選擇好的輔導(dǎo)老師,如何選擇呢?那就需要花費(fèi)一些時(shí)間來甄別試聽課程了。

        學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢(shì)

        1、個(gè)性定制,分層教學(xué)
        科學(xué)入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決偏科問題
        2、雙師督導(dǎo),小班教學(xué)
        班主任+教師全程督導(dǎo),小班制教學(xué),貼心照顧每個(gè)學(xué)生
        3、講練結(jié)合,互動(dòng)教學(xué)
        靈活互動(dòng)教學(xué),基礎(chǔ)扎實(shí),舉一反三,查漏補(bǔ)缺
        4、統(tǒng)一管理,家校反饋
        學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

        一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí)
        1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);
        2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
        3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);
        二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化
        1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點(diǎn);
        2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
        3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
        三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練
        1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
        2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
        四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練
        1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;
        2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;

        機(jī)構(gòu)介紹

        學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開設(shè)了400多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心。截至目前,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

        學(xué)大師資優(yōu)勢(shì)

        高中數(shù)學(xué)高分做題解題的方法和思路

        1.考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入“角色”,通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,進(jìn)行針對(duì)性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣,穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心,使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。
        2.良好的開端是成功的一半,從考試的心理角度來說,這確實(shí)是很有道理的,拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個(gè)易題熟題,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意,從而有一個(gè)良好的開端,以振奮精神,鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”,之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低,見機(jī)攀高。

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