培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
現(xiàn)在市場上的少兒英語培訓(xùn)班數(shù)不勝數(shù),很多家長從小就把孩子送到少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇外教少兒英語是再好不過了,下面就帶大家一起來看看昆明i2少兒英語世紀(jì)城校區(qū)怎么樣?地址在哪?
1. 少兒學(xué)英語的最佳時機(jī)
眾所周知,英語啟蒙越早越好,甚至孩子還在母親的肚子里就應(yīng)該讓他們多聽英語錄音。然而,家長的時間和精力都有限,要取得良好效果有些困難。其實在家里,播放英語兒歌和難度適中的英語小視頻都是很有幫助的。家長還可以在孩子放學(xué)回家后鼓勵他們進(jìn)行一次英語聽力練習(xí)??梢韵炔シ艑υ挷糠郑尯⒆臃磸?fù)聽和模仿;然后再播放重點詞匯或句子部分,接著是“說說唱唱”部分,及時復(fù)習(xí)剛學(xué)過的內(nèi)容,讓孩子在短暫但有趣的時間內(nèi)進(jìn)行聽、說和唱的綜合訓(xùn)練。正式的少兒英語學(xué)習(xí)可以從三年級開始,從聽、說、讀、寫四個方面全面展開培訓(xùn)。
2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語
對于剛接觸英語的少兒來說,從音標(biāo)和字母開始學(xué)習(xí)非常重要,要正確掌握發(fā)音,達(dá)到能用音標(biāo)拼寫單詞的水平。我們要鼓勵孩子耐心學(xué)習(xí)并堅持下去。可以采用一些教材,例如《新概念英語》,其中第一冊內(nèi)容簡單,嘗試背誦課文并進(jìn)行課后的語法基礎(chǔ)訓(xùn)練。背課文的好處是可以培養(yǎng)語感和改善少兒英語發(fā)音。每天放學(xué)回家后,讀一篇文章,通過打卡的方式激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
3. 家長要成為孩子的忠實聽眾
孩子們都有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,這種欲望不僅存在于課堂上,也應(yīng)在家里得到鼓勵。家長可以鼓勵孩子在完成作業(yè)后,讀一讀當(dāng)天的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,并進(jìn)行背誦。給孩子提供展示語言才能的機(jī)會,甚至可以讓孩子教你一些簡單的英語。這樣既滿足了孩子的表現(xiàn)欲,也減輕了他們學(xué)習(xí)的壓力,無形中培養(yǎng)了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
少兒學(xué)習(xí)英語不僅僅是孩子自己的事情,不僅需要學(xué)校老師的幫助,更需要家長的引導(dǎo)和陪伴。只有創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓少兒學(xué)習(xí)英語更加有益。
機(jī)構(gòu)特色
浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers
授課,提供“母語式”語言環(huán)境,全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維,鍛煉自信表達(dá)和純正口語。
4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”,讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注,又能在與同伴的互動中,提升學(xué)習(xí)興趣。
同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國際先進(jìn)教育同步,全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力,讓溝通無國界。
國際測評體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評,及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,并能獲得申請歐美高中留學(xué)認(rèn)證。
教育理念
i2艾途兒童成長中心以“私人教育”為理念,致力于為學(xué)員提供個性化、的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨(dú)特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會,幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展,最終實現(xiàn)自我價值及社會價值。
iBilingual 國際菁英成長課程,是i2艾途兒童成長中心推出的以英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。
語言藝術(shù) Language Arts
浸入式教學(xué),小班制同伴互助學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)具備5C能力的國際菁英人才。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning
源自芬蘭,在真實場景中開展主題式英語教學(xué),過程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識。
課程特色
(1)經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景,突出時代特色!
(2)故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景,情節(jié)更豐富!
(3)豐富的詞匯語法:每冊24個知識點,學(xué)習(xí)效果更突出!
(4)清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程,更易使用!
(5)全新互動白板軟件:幫助教師實現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)!
(6)全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果!
(7)全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)!
(8)豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源!
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進(jìn)語言教育資源。
1.外教團(tuán)隊——由外籍管理團(tuán)隊經(jīng)營管理的國際化外語輔導(dǎo)中心
所有外教均以母語教學(xué),旨在提供地道的外語教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、持有國際教學(xué)資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。
2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會、以世界為課堂,讓孩子邊玩邊學(xué)英語
率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”,以跨學(xué)科方式安排主題課程,聚焦核心素養(yǎng),關(guān)注孩子的全面發(fā)展,讓每個人都成為更好的自己。
3.小班教學(xué)——小班課堂,全方位個性化英語教學(xué)
互動式英語教學(xué),除團(tuán)體輔導(dǎo)外,均采用1-4人/班的英語教學(xué)方式。
4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團(tuán),引進(jìn)原版國際教材
引進(jìn)原版國際教材,提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系,給每一個孩子超適合的國際化教育。
5.國際測評——提供國際權(quán) 威測評,助力孩子直升國外著名初、高中
提供TOEFLJunior權(quán) 威英語能力測試,及時檢測學(xué)習(xí)效果的同時,成績還可作為北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證,助力孩子直升國外著名初、高中。
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