培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
學(xué)大教育,專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)。
學(xué)大教育愿景:在個性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國教育行業(yè)的領(lǐng) 袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命:最 大程度地釋放每個學(xué)生的潛能,讓每個需要成長機會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育。
教學(xué)理念:急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。提升學(xué)生素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)大教育價值觀:
1、永遠堅守誠信和正直。
2、永遠視教育質(zhì)量為生命,確??蛻魸M意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度,勇于行動,敢于承擔責任,不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
高中生假期該讀哪些書?
文化經(jīng)典類,垂范千古的儒家經(jīng)典《論語》,睹斯人風(fēng)標,養(yǎng)浩然之氣的《孟子》等;小說類,如最受中國人推崇的英雄傳奇《水滸傳》,正面描寫抗日戰(zhàn)爭,謳歌偉大愛國精神的《四世同堂》,十九世紀初英國的關(guān)于愛與價值的經(jīng)典故事《傲慢與偏見》,能影響你一輩子的書《誰動了我的奶酪》等;詩歌類,如《詩經(jīng)》《楚辭》《毛澤東詩詞鑒賞》《泰戈爾詩選》等都是不錯的書籍;散文類,如《古文觀止》《楊絳散文選》《畢淑敏散文集》;隨筆雜文類,如《菜根譚》《人生哲思語編》等;人生修養(yǎng)類,如《曾國藩家書》《美學(xué)散步》《傅雷家書》等;人文名著類,如《左傳》《史記》《資治通鑒》。
上課環(huán)境
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※杭州學(xué)大教育高三語數(shù)外一對一補習(xí)課怎么樣
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