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        匯上優(yōu)課 長(zhǎng)春博大教育 高中輔導(dǎo) 長(zhǎng)春高中一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

        長(zhǎng)春高中一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

        2021-06-07 17:30分類:高中輔導(dǎo)閱讀:152 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        孩子上了高中以后,那真的是到了關(guān)鍵時(shí)期了,家長(zhǎng)們真的是想盡辦法幫助孩子來(lái)提分,但是對(duì)于多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),只能做好后勤保障,想要在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子有所幫助還是比較難的。沒(méi)辦法,只能借助于外力了,也就是為孩子報(bào)高中輔導(dǎo)班。但是高中輔導(dǎo)班也是有好壞之分的,作為家長(zhǎng)在做選擇的時(shí)候就要注意了,最好知道如何區(qū)分。

        高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么選?

        1.看老師水平
        一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的,所以我們?cè)谶x擇高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師,一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師,對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著重要的影響,我們?cè)谶x擇高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過(guò)試聽(tīng)來(lái)判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師,這樣也有助于我們成績(jī)的提高。
        2.看授課形式
        高中補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式,一對(duì)一授課、小班授課、封閉式集訓(xùn)授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),效果也是最好的,但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高,不是一般家庭可以承受得起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi),雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性,但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生,并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多,是日常大家普遍選擇的方式。封閉式集訓(xùn)授課和學(xué)校比較類似,學(xué)生要脫離學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí),一般是按照月來(lái)收費(fèi),比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。
        3.看成績(jī)提升
        如果說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月,而我們的成績(jī)沒(méi)有顯著的提高,說(shuō)明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合我們,可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣,或者是因?yàn)槠渌脑?,這時(shí)就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班,不要耽誤寶貴的時(shí)間。我們選擇高中補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績(jī)?yōu)橹?,其他因素都不占主?dǎo)地位。
        4.明確補(bǔ)習(xí)班和學(xué)校的關(guān)系
        有些家長(zhǎng)把補(bǔ)習(xí)班當(dāng)成救命的稻草,一切以補(bǔ)習(xí)班為主,忽略了學(xué)校老師的整成復(fù)習(xí)進(jìn)程,這種做法是非常不可取的,我們要知道補(bǔ)習(xí)班只是輔助我們提高成績(jī)的,一切還是應(yīng)該按照學(xué)校的進(jìn)度來(lái)。
        5.明確時(shí)間安排
        我們選擇補(bǔ)習(xí)班的目的是為了提高我們?nèi)蹴?xiàng)的成績(jī),有些同學(xué)會(huì)給自己報(bào)好幾科的補(bǔ)習(xí)班,這是不對(duì)的,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇自己薄弱的緩解去參加補(bǔ)習(xí),這樣的效率才是最高的。
        高考輔導(dǎo)班有沒(méi)有用,主要是看你學(xué)習(xí)的情況,如果自己能夠在課堂上把老師講的知識(shí)內(nèi)容全部吸收,這樣的學(xué)生是沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班,自己能夠做好,如果去輔導(dǎo)班可能還會(huì)耽誤一些時(shí)間。

        長(zhǎng)春高中一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

        長(zhǎng)春做高考復(fù)讀的學(xué)校還是比較多的,比如:一橋教育、麥田教育、同行教育、博大教育等,下面我們就來(lái)為大家介紹一下長(zhǎng)春博大教育吧。

        長(zhǎng)春博大教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團(tuán)總部位于吉林省長(zhǎng)春市。目前已在全國(guó)開(kāi)設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè),旗下品牌有“博大教育”:中小學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo);“博大百分百”:開(kāi)設(shè)各年級(jí)精品班課;“博大少兒”:針對(duì)小學(xué)生開(kāi)設(shè)特色少兒項(xiàng)目:奧數(shù)、主題英語(yǔ)、書(shū)法、國(guó)學(xué)、閱讀寫(xiě)作;“博大藝校”:少兒藝術(shù)培訓(xùn),藝術(shù)高考,藝術(shù)留學(xué);“博大報(bào)考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù);“博大家庭教育”:主要開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目;“博大學(xué)歷”:專、本科學(xué)歷和在職研究生國(guó)家學(xué)歷項(xiàng)目。博大始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)的提升,萬(wàn)千家長(zhǎng)信賴的教育品牌,幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

         

        課程大綱:以高二英語(yǔ)一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)班
        課程介紹
        招生對(duì)象

        高二學(xué)生

        上課時(shí)間

        報(bào)名即可上課

        開(kāi)設(shè)班型

        一對(duì)一、小班、大班

        授課方式

        線上、線下(兩種授課模式)

        教學(xué)目的

        扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法,找出存在的知識(shí)盲區(qū),充分發(fā)掘?qū)W員潛能。

        高二英語(yǔ)課程詳情
        提升分?jǐn)?shù) 授課內(nèi)容
        LV1 0-60分 1.基礎(chǔ)詞匯短語(yǔ)強(qiáng)化鞏固
        2.基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)講練結(jié)合
        3.基礎(chǔ)詞匯語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)
        LV2 60-70分 1.從句非謂語(yǔ)快速提高
        2.選擇語(yǔ)法等專項(xiàng)訓(xùn)練
        3.語(yǔ)篇理解強(qiáng)化&提高
        LV3 70-80分 1.重難點(diǎn)詞組強(qiáng)化鞏固
        2.完形閱讀等專項(xiàng)練習(xí)
        3.寫(xiě)作題型歸納和技巧
        LV4 80-90分 1.完形閱讀等技巧講解歸納
        2.寫(xiě)作范文模板解析&拓展
        3.歷年高考真題選講&詳解
        LV5 90-100分 1.難點(diǎn)語(yǔ)法解析&突破
        2.考點(diǎn)難題解析&突破
        3.學(xué)習(xí)階段規(guī)劃&指導(dǎo)

        長(zhǎng)春博大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

        博大教育6對(duì)1專屬服務(wù)

        個(gè)性化提分6步走,切實(shí)幫助高效提分!

        • 全方位個(gè)性化測(cè)評(píng)
          基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣、心態(tài)、高效教學(xué)水平等綜合分析
        • 現(xiàn)狀分析
          找出存在的知識(shí)盲區(qū)
          ...
        • 個(gè)性化方案制定
          充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)
          ...
        • 增分空間分析
          教師團(tuán)以增分為目標(biāo)圍繞著各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃
        • 個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行
          進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師1對(duì)1授課
        • 效果跟蹤
          學(xué)管師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,保證效果
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