1、回歸教材。很多高三學生復習到最后的時候往往會忽視教材，但是在倒計時復習語文的時候，回歸教材特別重要，在教材中可以有針對性的復習語文的薄弱點，會比盲目的做題效果更好。
2、跟住老師。越是臨近高考，高三學生就越是要緊跟住老師，這個時候老師所講的內容或是題目，都是重中之重，所以在復習語文的時候一定要以老師的進度為準，老師是你語文備考過程中最好的搭檔。
3、很多高三學生認為最后這40天的時間可能改變不了什么，但其實語文的各個考點中，有些考點是可以在短期內有所提高的，像是作為，詩歌鑒賞，古詩詞默寫等等，只要方法得當，都可以在短時間內取得明顯的效果。
4、選擇題是不受人為因素影響的題型，在高考語文中被公認為“硬通貨”。那么怎么提高語文選擇題的得分率呢？這就需要高三學生在最后的復習時間中，加強和鞏固記憶，這也是最基本的途徑了。
5、作文是語文試卷中分值最大的一道題，所以想要提高語文成績，就要重視語文作文。想要寫好語文作文，就要重視作文素材積累，多搜集一些古今中外、各種話題的最新素材，要能記住素材內容和適用話題，一篇好的作文素材，會為你的作文增色不少。
重視寫作
因為作文占據高考總分將近一半的分數，而考場上用于寫作的時間則不到一半，大約只有45分鐘左右，這就要求考生每次寫作的時候嚴格控制好時間，為正式高考做好充分準備。需要做到：
1.審題上，要快速、準確，方法是通過一定題目的訓練，抓住題眼與關鍵詞，力避跑題、離題情況發(fā)生。
2.擬出與眾不同的題目。這是指材料作文、話題作文、半命題作文與看圖作文，考生要精心擬題，給閱卷教師以耳目一新之感。
3.考生應儲備一定的、新穎、時鮮、典型的人與事等寫作素材，還有名人名言、諺語、熟語等理論支撐的材料。每天花半小時看看報紙或是中央電視臺的“新聞聯播”、焦點訪談等。
4.立意、取材上積極向上，要與時代倡導的主旋律合拍。包括近期國內外發(fā)生的重大事件與焦點話題，如利比亞、敘利亞戰(zhàn)亂，泰國與柬埔寨的軍事沖突，本·被擊斃，房價、物價，“十二五”規(guī)劃等，都應該有所關注、熟知，做出理性評判。
