培訓(xùn):高中全科輔導(dǎo)
1、經(jīng)驗(yàn)豐富
首先,各位家長(zhǎng)在選擇高三補(bǔ)習(xí)班的老師時(shí),一定要注意老師的經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題。雖然很多家長(zhǎng)都覺得*ms能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí),但這樣的老師并不容易找到,所以小編更推薦有著同年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并取得明顯成效的老師,這樣也可以準(zhǔn)確的把握學(xué)生的教材大綱和考試要求,輔導(dǎo)的時(shí)候能夠提出更有針對(duì)性的建議。
2、提前試聽
其次,在選擇高三補(bǔ)習(xí)班的老師時(shí),家長(zhǎng)們還要帶上孩子提前試聽一下課程。大家千萬(wàn)不要忽略了試聽這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)閺脑嚶牭倪^(guò)程中,不僅可以觀察出一位老師的專業(yè)水平如何,同時(shí)還能讓孩子感受一下老師的教學(xué)風(fēng)格,如果有不合適的地方家長(zhǎng)也能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通,避免耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
3、線上選擇更多
最后,有些家長(zhǎng)總是擔(dān)心自己所在的地區(qū)找不到優(yōu)秀的老師,這時(shí)就可以選擇線上的高三補(bǔ)習(xí)班,比如的線上輔導(dǎo)就有著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。的每一位老師都是嚴(yán)格篩選出來(lái)的,大家都來(lái)自全國(guó)各地,這樣家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)名的時(shí)候有更多的選擇空間,而且不用在意地域的限制。
成都新全優(yōu)設(shè)有★小學(xué)輔導(dǎo)★小升初★初中輔導(dǎo)★中考輔導(dǎo)★高中輔導(dǎo)★高考輔導(dǎo)★五年級(jí)輔導(dǎo)★五年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)★五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★五年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)★四年級(jí)輔導(dǎo)★四年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)★四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★四年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)★六年級(jí)輔導(dǎo)★六年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)★六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)
★初一輔導(dǎo)★初一語(yǔ)文輔導(dǎo)★初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★初一英語(yǔ)輔導(dǎo)★初一科學(xué)輔導(dǎo)★初一生物輔導(dǎo)★初一地理輔導(dǎo)★初二輔導(dǎo)★初二語(yǔ)文輔導(dǎo)★初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★初二英語(yǔ)輔導(dǎo)★初二物理輔導(dǎo)★初二科學(xué)輔導(dǎo)★初二生物輔導(dǎo)★初二地理輔導(dǎo)★初三輔導(dǎo)★初三語(yǔ)文輔導(dǎo)★初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★初三英語(yǔ)輔導(dǎo)★初三物理輔導(dǎo)★初三化學(xué)輔導(dǎo)
★高一輔導(dǎo)★高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★高一語(yǔ)文輔導(dǎo)★高一英語(yǔ)輔導(dǎo)★高一物理輔導(dǎo)★高一化學(xué)輔導(dǎo)★高一生物輔導(dǎo)★高一地理輔導(dǎo)★高一政治輔導(dǎo)★高一歷史輔導(dǎo)★高二輔導(dǎo)★高二語(yǔ)文輔導(dǎo)★高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★高二英語(yǔ)輔導(dǎo)★高二物理輔導(dǎo)★高二化學(xué)輔導(dǎo)★高二生物輔導(dǎo)★高二政治輔導(dǎo)★高二歷史輔導(dǎo)★高二地理輔導(dǎo)★高三輔導(dǎo)★高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)★高三語(yǔ)文輔導(dǎo)★高三英語(yǔ)輔導(dǎo)★高三物理輔導(dǎo)★高三化學(xué)輔導(dǎo)★高三生物輔導(dǎo)★高三政治輔導(dǎo)★高三歷史輔導(dǎo)★高三地理輔導(dǎo))專注成實(shí)外、實(shí)外、嘉祥、西川等私立*升學(xué)輔導(dǎo)。
每個(gè)孩子都有3位老師共同服務(wù)
問(wèn)題診斷,匹配師資
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,解決成長(zhǎng)問(wèn)題
教授學(xué)科內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)科思維
產(chǎn)品特色—獨(dú)家研發(fā)自主課堂產(chǎn)品
1、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)
啟發(fā)式預(yù)習(xí)
課前通過(guò)快速瀏覽,疑難清障來(lái)找出知識(shí)重點(diǎn),并形成問(wèn)題,課上通過(guò)重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)啟發(fā)學(xué)生積極思考,解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問(wèn)題。
IPO復(fù)習(xí)法
及時(shí)復(fù)習(xí)能有效幫助孩子利用最少的時(shí)間保持學(xué)習(xí)記憶。
漏斗式錯(cuò)題法
錯(cuò)題重做能更高效的幫助孩子加深知識(shí)理解,掃除知識(shí)盲點(diǎn),不做無(wú)用功。
2、游戲化激勵(lì)機(jī)制
定制專屬培養(yǎng)方案
每周、每月及隨機(jī)的正向反饋,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力
階段達(dá)成儀式
3、3351學(xué)科教學(xué)
常見誤區(qū):本末倒置—忽略學(xué)校學(xué)習(xí)效果,期望依靠補(bǔ)習(xí)獲得提升
核心理念:圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),重構(gòu)課程體系,讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋,翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。
“3351學(xué)科教學(xué)”將課堂內(nèi)容劃分為4個(gè)部分:學(xué)校知識(shí)梳理、關(guān)鍵題目講解、計(jì)劃內(nèi)容教學(xué)、總結(jié)反講。
養(yǎng)成“高考習(xí)慣” 晚上可引導(dǎo)孩子冥想
“晚上10點(diǎn)半就讓孩子睡覺,最晚不超過(guò)11點(diǎn),早上7點(diǎn)前就吃完早飯,保證早上9點(diǎn)血液供應(yīng)在大腦”,成都中醫(yī)名醫(yī)館主任醫(yī)師,成都市名中醫(yī)劉軍建議家長(zhǎng)們,比對(duì)高考時(shí)間,給孩子養(yǎng)成“高考習(xí)慣”即提前兩個(gè)星期,每天6點(diǎn)半起床,正常的復(fù)習(xí)、英語(yǔ)讀寫之后,9點(diǎn)鐘(高考時(shí)上午開始考試的時(shí)間),就開始在家模擬做卷子,跟高考一樣,2小時(shí)內(nèi)無(wú)人打擾的情況下完成所有題目。中午可小睡一會(huì),1點(diǎn)左右(高考時(shí)下午考試的時(shí)間),又做一套另一科目的卷子。從飲食到睡眠,養(yǎng)成一個(gè)固定的習(xí)慣,保證高考的時(shí)候“一切都在掌握”中。
建議家長(zhǎng),晚上10點(diǎn)半可用5分鐘時(shí)間給孩子揉揉太陽(yáng)穴,百會(huì)穴,率谷穴(在耳尖直上1.5寸),率谷穴是膽經(jīng)的穴位。按摩時(shí),家長(zhǎng)可讓考生冥想自己的愿景已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,“考試已經(jīng)結(jié)束了!”“考的很好,我很輕松,也進(jìn)了自己理想的大學(xué)”,讓孩子進(jìn)入喜悅的狀態(tài)。中醫(yī)講究心情能夠影響人的精神狀態(tài)。人在高興的狀態(tài)下,分泌更多興奮的遞質(zhì),給孩子一種良性循環(huán)。劉醫(yī)生倡導(dǎo)家長(zhǎng)們尤其不能憂心忡忡的,即使孩子成績(jī)不盡理想。“你的憂愁情緒必定傳染給孩子”。?
1.周老師
新全優(yōu)教研中心數(shù)學(xué)老師,不僅應(yīng)考技巧豐富,還對(duì)孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況精細(xì)把控,沒(méi)有絲毫遺漏。
2.彭老師
新全優(yōu)教研中心物理老師,深入研究中考物理題型,課堂授課結(jié)合學(xué)生個(gè)人情況,注重教學(xué)互動(dòng),緊扣考點(diǎn),幫助了眾多孩子圓夢(mèng)心儀學(xué)校。
3.劉老師
新全優(yōu)教研中心英語(yǔ)老師,前某外英語(yǔ)老師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生中考準(zhǔn)備過(guò)程中可能發(fā)生的情況了如指掌。
以上就是成都新全優(yōu)中小學(xué)輔導(dǎo)班為您提供成都金牛區(qū)高考一對(duì)一沖刺班哪家老師好的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看