師資隊(duì)伍應(yīng)著重考慮，目前，藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校大多采用兼職老師授課，教師隊(duì)伍穩(wěn)定性極低。兼職的弊端相信很多家長(zhǎng)都十分了解，在文化課培訓(xùn)學(xué)校的選擇上這也是會(huì)被著重考慮的一大因素。很多藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校會(huì)招一些較年長(zhǎng)的教師。
年長(zhǎng)教師確實(shí)經(jīng)驗(yàn)十足，但是這類教師一般都要顧及自己本身的工作及家庭，只能做兼職，很難全身心全時(shí)間地投入到藝考生的集訓(xùn)教學(xué)中。而藝考生的學(xué)習(xí)時(shí)間十分寶貴，教師的悉心陪伴很重要，必須時(shí)刻待命，幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的各種問題。
另外，年長(zhǎng)教師數(shù)年來教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)手段都已固定，很難在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上有所突破。現(xiàn)在的孩子個(gè)性十足，想法各異，學(xué)習(xí)習(xí)慣更是千差萬別，如果老師們不能夠有新穎的點(diǎn)吸引學(xué)生，不能夠針對(duì)不同的學(xué)生具體問題具體分析，不能夠打破常規(guī)、與時(shí)俱進(jìn)，就很難讓學(xué)生從心底上接受他所傳授的知識(shí)。相反，如果是已經(jīng)積累了幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在教學(xué)研究上有成果，深諳高考命題規(guī)律的年輕老師，則更容易讓學(xué)生親近和學(xué)習(xí)。

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

1、“知識(shí)體系”部分要將高中的知識(shí)點(diǎn)整理成思路清晰的體系以外，關(guān)鍵是教會(huì)學(xué)生如何理解知識(shí)點(diǎn)，如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。教會(huì)學(xué)生見題就會(huì)! 在解題思維方面，要指導(dǎo)出題老師在出題時(shí)，如何模糊大家的概念;已知條件過多或者過少的情況下，同學(xué)們?nèi)绾尉邆湟浑p火眼金睛，通過必要性思維，從問題入手，快速抓到問題的要害。然后通過找前提的方式，逐步的把題給解完。同學(xué)們要把每道題都看成一個(gè)偵破小故事，每道題都有他的蛛絲馬跡，而知識(shí)點(diǎn)就是我們用來破案的前提或者條件。我們抽絲剝繭、層層深入、抓住要點(diǎn)、不管多難的題都能迎刃而解。這不是做題訓(xùn)練出來的直覺，而是邏輯思維的推理能力。這種能力的培養(yǎng)，對(duì)基礎(chǔ)不好，尤其是分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)幫助非常大。
2、“解題思維”重點(diǎn)是提高考試思維和解題思維，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用自己的思考本能，喚醒我們生命的源動(dòng)力。學(xué)會(huì)這點(diǎn)，可以讓學(xué)生更好的運(yùn)用自己的原創(chuàng)思維，主動(dòng)思考。
3、“考試技術(shù)”要我們學(xué)會(huì)一些解答難題大題的特殊技巧方法，未來的高考試卷，可以輕松過關(guān)上面的難題。
學(xué)習(xí)建議：低分?jǐn)?shù)段的學(xué)生一定要訓(xùn)練這兩種能力，這對(duì)于他們?cè)谡现R(shí)點(diǎn)、應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)的方面，幫助最大。我們還要補(bǔ)充一點(diǎn)的是，這個(gè)階段的學(xué)生喜歡利用做題的經(jīng)驗(yàn)來解題，套用題型，這是最可怕的，這意味著你做了那么多題都是在背題，而不是訓(xùn)練自己的解題思維，所以收效不大。建議在寒假的時(shí)候調(diào)整自己的做題思路。學(xué)著自己去總結(jié)。
英語成績(jī)不好的同學(xué)要注意了，你們的英語成績(jī)?nèi)绻?0-90分之間，詞匯肯定有問題。除了詞匯以外，閱讀理解、完型填空兩重量級(jí)的題型還需要答題技巧。補(bǔ)齊這兩塊，再學(xué)習(xí)一下高分作文，你們的成績(jī)能快速提高。我們有過回訪，50多分的學(xué)生都提高到90多分了。90多分的考生基本都達(dá)到120分了。

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