1.看老師水平
一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的，所以我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師，一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著重要的影響，我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過(guò)試聽來(lái)判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師，這樣也有助于我們成績(jī)的提高。

2.看授課形式
高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式，一對(duì)一授課、小班授課、封閉式集訓(xùn)授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是最好的，但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高，不是一般家庭可以承受得起的。
小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi)，雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性，但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生，并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。封閉式集訓(xùn)授課和學(xué)校比較類似，學(xué)生要脫離學(xué)校，在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)，一般是按照月來(lái)收費(fèi)，比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。

3.正規(guī)機(jī)構(gòu)
家長(zhǎng)們選擇高三輔導(dǎo)班，首先要注意的就是機(jī)構(gòu)的選擇。小編推薦大家從正規(guī)的渠道中挑選，這樣的機(jī)構(gòu)在服務(wù)和效果上更有保障，也能更好地維護(hù)家長(zhǎng)和學(xué)生的權(quán)益。有時(shí)間的家長(zhǎng)還應(yīng)該進(jìn)行實(shí)地的考察，注意機(jī)構(gòu)一定要有合格的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

4.提前試課
最后，大家在選定高三輔導(dǎo)班的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了提前試課。家長(zhǎng)往往會(huì)忽略這個(gè)環(huán)節(jié)，但實(shí)際上試課是非常重要的，家長(zhǎng)可以和孩子一起試聽，不僅可以讓孩子感受老師的教學(xué)風(fēng)格，還可以看出一位老師的備課能力、教學(xué)能力等專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還需要注意老師是否能夠調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，如有不合適的地方也能及時(shí)調(diào)整。

成都新全優(yōu)專為初高中生物理需要輔導(dǎo)的學(xué)生，來(lái)新全優(yōu)為其1對(duì)1定制課，成都新全優(yōu)教育專注于6-18歲孩子1對(duì)1課外輔導(dǎo)，旗下產(chǎn)品包括自主課堂學(xué)習(xí)法、游戲化激勵(lì)機(jī)制、3351教學(xué)法等。新全優(yōu)通過(guò)自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問(wèn)題及成長(zhǎng)問(wèn)題，讓孩子成為更好的自己。

在高中階段，孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的。家長(zhǎng)們希望他們的孩子能取得優(yōu)異的，考上好大學(xué)。但不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，高中畢業(yè)后，孩子就像霜凍茄子一樣，咽巴了，失去了學(xué)習(xí)的熱情。作為家長(zhǎng)，一定要調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

首先，父母應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)的目的。孩子是否熱愛學(xué)習(xí)，其實(shí)與他們是否意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性有很大關(guān)系。如果孩子們不明白他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，他們就不會(huì)努力學(xué)習(xí)。就像我們要做的較好件事就是明白目的。其次，家長(zhǎng)要向孩子，只要孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，其余時(shí)間絕不干涉孩子。這樣，孩子們自然會(huì)努力學(xué)習(xí)。

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