高中知識具有極強的系統(tǒng)性。認(rèn)知起來有一定的難度，相比初中難度更大，而在初高輔導(dǎo)班，老師會引導(dǎo)學(xué)生克服此類困難，同時幫助學(xué)生建構(gòu)合適的認(rèn)知思維模式。但是市面上這么多初高輔導(dǎo)班究竟應(yīng)該怎么選？惠州哪一家初升高輔導(dǎo)班的口碑更好呢？我們一起來看下

1.選擇適當(dāng)?shù)臅r間
盡可能不要在學(xué)習(xí)期間給學(xué)生報各種各樣的輔導(dǎo)班，尤其是高中學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，當(dāng)務(wù)之急是高考，其他的各類活動都可以暫時放一放。如果真想讓學(xué)生學(xué)習(xí)一技之長的話，可以選擇暑假或寒假的周末，在此期間可以花較多時間在課程學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)效率比較高。不要讓學(xué)生輔導(dǎo)班和課表任務(wù)沖突，把時間分散開來，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2. 盡可能選在職教師
在寒暑假期間，有的學(xué)?；蛘呓逃龣C構(gòu)就會專門開設(shè)培訓(xùn)班。主要有初升高輔導(dǎo)班，理綜的培優(yōu)班?，F(xiàn)在最熱門的莫過于初升高的銜接補習(xí)班。這個階段非常重要，有的學(xué)生初中雖然成績還不錯，但是到了高中就一落千丈，原因很可能是沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初中任務(wù)相對少，肯花時間的學(xué)生還能保持優(yōu)秀。

但是高中課程多，題目難而怪，不僅學(xué)生要花時間，還要注重效率，在這個階段，效率才該排在第一位。全校學(xué)生都很努力，都肯花時間，所以拼的是效率。

影響效率的因素主要有兩個，學(xué)生和老師。學(xué)生學(xué)力強，那么教師就輕松些。而根據(jù)老師教學(xué)水平的不同，同樣學(xué)力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績可能差很大。所以選擇輔導(dǎo)班時，盡量選擇那些本來就擔(dān)任尖子班教師的在職老師，他們的教學(xué)實力有一定保障，而且緊跟高考熱潮，知道學(xué)生需要什么，而不是漫無目的教些不知道有沒有用的東西。

在這里推薦惠州金博教育，金博教育1對1 輔導(dǎo)更具針對性。
金博教育一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
對于中考生來說是非常重要的，這決定了是否能上自己中意的大學(xué)，金博教育不僅能夠針對學(xué)員的實際情況進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的每一步人生道路上的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。

?招生對象
針對中考沖刺的學(xué)生
?授課方式
1對1輔導(dǎo)、精品小班
?上課時間
中考之前的沖刺階段，重點是3月--6月。
?教學(xué)科目
全科輔導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)生的實情重點輔導(dǎo)弱勢科目。
?課程詳情
高中是人生沖刺的關(guān)鍵階段。學(xué)科更豐富，知識更深入，學(xué)生容易受過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。
讓學(xué)員更快吸收新知識，整理學(xué)科模塊，并掌握更多的解題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
學(xué)習(xí)力跟蹤體系將幫助高中學(xué)員培養(yǎng)自我分析的能力，發(fā)現(xiàn)"短板"并找到提升空間，并通過適合自己的學(xué)習(xí)方法，快樂高效面對高考。

第一，查漏補缺。
在平常的測試中，初三同學(xué)們可以迅速的找到自己的弱項，進(jìn)行充電補充，讓自己在學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)任何的明顯偏科弱項。在補弱的同時，針對于強項也要做到有目的性的進(jìn)行鞏固優(yōu)勢。做到培優(yōu)補差。

第二，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)方向。
對于在初一、初二階段缺少學(xué)習(xí)動力的學(xué)生，想要在初三的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)逆襲，首先需要改變對待學(xué)習(xí)的狀態(tài)，提升主動學(xué)習(xí)的能力。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓學(xué)習(xí)變得更有動力，提升學(xué)習(xí)的專注度和自控能力。在初中階段，有些學(xué)生缺少對未來的正確認(rèn)知，不能夠明確自己的目標(biāo)，家長可以對孩子進(jìn)行一定的引導(dǎo)，認(rèn)識到中考的重要性，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第三，注重學(xué)習(xí)效率。
走進(jìn)初三，中考就迫在眉睫。很多初三同學(xué)學(xué)習(xí)平常大小考試成績不理想，很多時候是由于感覺離考試還遠(yuǎn)就放松，離中考一近就放棄。步入初三離中考就已經(jīng)很近，初三同學(xué)們要做到時間觀念緊迫。初三的學(xué)習(xí)生活必須做到爭分奪秒的同時做到時間的合理分配利用。在做題的同時做到做精題。

第四，找到好的的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，初三的中考備考需要在初一、初二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，因此，學(xué)生應(yīng)根據(jù)對基礎(chǔ)知識的掌握情況，明確自己的知識漏洞，彌補漏洞。在努力學(xué)習(xí)的情況下，但是成績很難提高，我們應(yīng)該找到有效的學(xué)習(xí)方法，掌握各種科學(xué)的思想，努力學(xué)習(xí)。

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