重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
假如是正規(guī)的教育安排，而且有一定的品牌效應(yīng)，那么他們就必須有一個體系的教研體系、科研體系，而不是教師想上什么課，上一節(jié)課，下一節(jié)課就不知道上什么課。調(diào)查一個教育安排的品牌，家長可以詢問其課程體系、課程保護等，總之，一個品牌教育安排的課程是非常體系的。價格是家長一定要慎重考慮的工作，假如價格太低，那么，不一定是好教師和服務(wù)的支撐，假如價格太高，也不適合一切家庭。在選擇訓(xùn)練課程時，還要依據(jù)家長的實際情況來選擇，選擇價格與教學(xué)質(zhì)量相匹配的課外訓(xùn)練安排。一般來說，大班的價格可能會更低，小班的價格會更高。
小編在這里推薦重慶三中英才。 重慶三中英才是一家專門做中小學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)校，在重慶地區(qū)開設(shè)了直營教學(xué)點約30個，這里交通便利，校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，非常適合學(xué)員的學(xué)習(xí)，在重慶地區(qū)深受家長和學(xué)員的信賴和支持。三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級重點教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門，各學(xué)科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。
初一到初三學(xué)生
全時段
1人班 3人班 5人班 15人班
重視學(xué)生初中知識體系化的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣，分層切片式教學(xué)，從知道→領(lǐng)會→運用→分析→評價的角度進行切片，針對性強，快速提升數(shù)學(xué)成績，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具有完善的初中超常教學(xué)體系，授課內(nèi)容以重慶中考數(shù)學(xué)考綱的中檔及壓軸題為主，適時補充競賽內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)知識的深度及廣度，沖刺重慶*尖子班。
初一數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)平方根、算術(shù)平方根和立方根的概念；學(xué)會辨識有理數(shù)和無理數(shù)；理解實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系，實數(shù)的大小比較以及實數(shù)的一些簡單運算等知識。
初二數(shù)學(xué)
識別二次根式以及確定其有意義的條件；進行二次根式的四則混合運算。掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等數(shù)據(jù)代表的概念，能根據(jù)所給信息求出相應(yīng)的數(shù)據(jù)代表；掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法。
初三數(shù)學(xué)
了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念，以及平行投影和中心投影的區(qū)別；能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影；會畫簡單幾何體的三視圖。
文科教研負責(zé)人
2008年以重慶高考第8名(文科裸分)考入北京大學(xué)元培學(xué)院，國家二級運動員，學(xué)習(xí)期間獲得過全國科技、化學(xué)、英語競賽等獎項。六年文科教齡,擅長圖說知識，培養(yǎng)學(xué)生用宏觀視角串聯(lián)各學(xué)科知識點，分析邏輯關(guān)系，形成個人終身的認知。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)原動力，是學(xué)生心目中的情智教育暖男。所教學(xué)生文化基礎(chǔ)深厚，終身受益。
三中英才教研院院長
"重慶市重點中學(xué)高級教師，重慶市骨干教師，清華大學(xué)高級研修班結(jié)業(yè)國家中級生涯規(guī)劃師，20年致力于教學(xué)教研工作，擅長科學(xué)系統(tǒng)選科擅長學(xué)生心理指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、中學(xué)生生涯規(guī)劃、高考志愿填多維度教育教學(xué)服務(wù)。
語文學(xué)科帶頭人
師從武漢大學(xué)文學(xué)院大家張思齊門下，深入鉆研高效學(xué)習(xí)方法，自創(chuàng)語文公式閱讀法和黃金筆記法，幫助學(xué)生快速掌握知識框架，輕松學(xué)習(xí)。超十年教齡，獲得高級家庭教育職業(yè)培訓(xùn)師、高級家庭教育指導(dǎo)師、澳大利亞兒童自控力養(yǎng)成講師等權(quán)威認證。注重課堂教學(xué)與課后交流的結(jié)合，擅長從心理上幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)難關(guān)，提升學(xué)習(xí)動力和抗挫力。
復(fù)習(xí)管理----講方法
1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華北大狀元都是這樣做的?？加褢?yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2、【查】：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來，說明你已經(jīng)很好的復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2~3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全不記得就是漏缺部分了，需要從頭再學(xué)。
3、看：即看課本，聽課筆記。既有面，更有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來，較模糊的“漏缺”點。
4、寫：隨時記下重難點、樓缺點。一定要筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。
5、 說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真明白，說明白才是真明白。堅持2-3個月就會記憶力好，概況能力、領(lǐng)悟能力提高，表達能力增強，寫作能力增強。
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