培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)
高二階段是一個孩子成長的關(guān)鍵時期,也是掌握英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,因此這個階段,對于高中生來說,他們是一個身心發(fā)展尚不健全的年齡段,也就是說這個年齡段的教育教學(xué)對他們的影響是非常大的。
一、高中英語輔導(dǎo)班的選擇,首先要清楚孩子的英語水平
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。其實(shí)孩子的英語學(xué)習(xí)就是這樣的。要想讓孩子短時間內(nèi)提高英語水平,就必須做好一切前提準(zhǔn)備,報名參加高中英語輔導(dǎo)班,最重要的一點(diǎn)就是知道孩子的真實(shí)水平,這樣才能見效更快。說到這兒,不少家長表示,自己的英語水平也不高,根本不知道怎么給孩子做測試。其實(shí),現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),用不著自己給孩子做什么測試,很多高中英語輔導(dǎo)班就可以免費(fèi)為孩子做測試。了解孩子真實(shí)水平,可以快速到一個更明確的學(xué)習(xí)方向!
二、高中英語輔導(dǎo)班的選擇,可以試聽觀察
孩子的學(xué)習(xí)情況到底適不適應(yīng)一對一?到底適不適合小班教學(xué)?學(xué)校的教學(xué)方式適不適合孩子?學(xué)校是不是根據(jù)孩子的年齡段設(shè)置課程?這些都是家長們報班要考慮的問題。如果家長不了解這些,而正好很多機(jī)構(gòu)借著ms名課的“噱頭”來吸引用戶,那么那些不合適的課程就算再有名也會耽誤孩子,所以建議家長們先試聽,然后看情況再定。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格與需求自由選擇
1、第一遍要通讀全文,掌握大意,不用急著做題。
2、抓住結(jié)構(gòu)、語意及邏輯三條線索,推斷和預(yù)測選項。利用上下文的提示,用學(xué)過的知識和已有的生活經(jīng)驗,掃清部分詞匯理解上的障礙。必須從空缺句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)入手,從語法、詞語固定搭配、詞形變化等角度考慮,務(wù)必使所填的單詞準(zhǔn)確無誤。
3、要特別注意語法,如單詞的各種形式的變化,種類句型的結(jié)構(gòu)等。
4、選項填完后,通讀全文,仔細(xì)檢查。驗證答案,修正錯誤,著重注意這幾點(diǎn):
(1)文章是否順暢;
(2)所填單詞是否是最適合的單詞;
(3)所填單詞搭配是否有誤。
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