蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
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培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
孩子的注意力水平直接影響了孩子的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)研究注意力缺失的兒童暢游學(xué)習(xí)困擾問(wèn)題，嚴(yán)重的注意力缺失的兒童有50%有一般性的學(xué)習(xí)障礙。注意力兒童的學(xué)習(xí)障礙中，閱讀、拼字障礙的比例偏高。因?yàn)楹芏嘤凶⒁饬?wèn)題的孩子常常有態(tài)度不佳，或社交沖突，而且注意力會(huì)直接影響孩子學(xué)習(xí)。
1.師資，擁有完整的團(tuán)隊(duì)，是最好的團(tuán)隊(duì)。注意力訓(xùn)練整體需要訓(xùn)練老師指導(dǎo)孩子訓(xùn)練，數(shù)據(jù)分析老師分析孩子的大腦數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整訓(xùn)練方案。
2.直營(yíng)店，全國(guó)多少家直營(yíng)門(mén)店，建議不要考慮加盟店，因?yàn)檫@種師資力量得不到保障。
3.是否一對(duì)一，現(xiàn)在的教育，一對(duì)一效果最佳，老師有足夠多的時(shí)間來(lái)觀察孩子，能夠及時(shí)調(diào)整孩子的注意力訓(xùn)練方案。
小編在這里推薦蘇州金色雨林，金色雨林品牌始于1994年，專(zhuān)業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，判明每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)力 狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢(xún)，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習(xí)能力提升。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門(mén)三大運(yùn)營(yíng)中心，在全國(guó)超過(guò)44座城市，開(kāi)設(shè)超過(guò)150家校區(qū)，讓每一個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長(zhǎng)，成為更好的自己！
需要提高注意力和記憶力的孩子，在這方面存在不足的學(xué)生
小班教學(xué)，針對(duì)性指導(dǎo)
金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力，改善聽(tīng)課情況
1.一對(duì)一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個(gè)案教學(xué)作為重要手段，針對(duì)兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注力、記憶、語(yǔ)言、概念等思維能力進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的針對(duì)性。
2.一對(duì)一語(yǔ)言訓(xùn)練
針對(duì)兒童的言語(yǔ)與語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估，由專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一訓(xùn)練，根據(jù)孩子的個(gè)體需要，分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語(yǔ)訓(xùn)練、會(huì)話能力訓(xùn)練、語(yǔ)言理解訓(xùn)練、交際用語(yǔ)訓(xùn)練等進(jìn)階式語(yǔ)言訓(xùn)練，增強(qiáng)兒童語(yǔ)言發(fā)展，促進(jìn)其社會(huì)交往能力。
3.一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過(guò)各種特殊器材，用游戲化活動(dòng)使孩子在快樂(lè)中接受大量刺激信息，建立正確的反射。專(zhuān)業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)評(píng)后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對(duì)一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對(duì)各種感覺(jué)輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng)，整合復(fù)雜信息，提高大腦功能，改善其行為發(fā)育問(wèn)題。
1、孩子的注意廣度訓(xùn)練
通過(guò)數(shù)物品鍛煉孩子的注意廣度，家長(zhǎng)與孩子一起找小石頭放在盒子里，由一個(gè)人迅速打開(kāi)盒子讓另一個(gè)人看兩秒，然后迅速合上蓋子，讓看的人說(shuō)出盒內(nèi)小石頭的個(gè)數(shù)。兩人可以交換著進(jìn)行，可以不斷的變換盒子內(nèi)的小石子的個(gè)數(shù)。
2、孩子的有意注意訓(xùn)練
讓孩子認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，如果老師的課實(shí)在不怎么有趣，很難讓那個(gè)孩子感興趣，這時(shí)候家長(zhǎng)不妨從課程的目的性入手，告訴孩子集中注意力的重要性?；蛘?，教孩子告誡自己，如果今天能把這位老師的課認(rèn)真聽(tīng)下來(lái)，表明自己的控制能力是非常強(qiáng)的。這可以促進(jìn)孩子的有意注意。
3、孩子的眼、耳、口協(xié)調(diào)訓(xùn)練
可以排除雜念，提高專(zhuān)注的程度。大聲讀書(shū)可以有排除雜念，提高專(zhuān)注程度的作用。如果你的孩子讀書(shū)一直無(wú)法專(zhuān)心，可以選擇讓孩子讀出聲音來(lái)，一會(huì)兒，孩子就會(huì)專(zhuān)心而投入了!讓孩子經(jīng)常大聲讀書(shū)，有利于訓(xùn)練孩子的注意力。
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