1.看師資

現(xiàn)在培訓(xùn)班的師資一般分為四類，即高校在職教師、傳媒一線在職人員、本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生、本專業(yè)在校生。這幾類里面，除了在校生，其他教師都是不錯(cuò)的選擇，畢竟在校生只是參加過藝考，專業(yè)能力和教學(xué)技巧都相對(duì)缺乏。

但如果只由另外三者中的一種老師授課，全面性并不能保證。相對(duì)來說，規(guī)模較大的培訓(xùn)學(xué)校，不僅有專職的專業(yè)素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的畢業(yè)于藝術(shù)*的老師，而且有高校在職教師、傳媒一線在職人員兼職來校授課，為考生補(bǔ)充藝考最前沿、最有用的信息知識(shí)點(diǎn)。

2.看規(guī)模

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，拿一個(gè)只有幾十個(gè)教師的培訓(xùn)班和一個(gè)擁有上千名教師的培訓(xùn)學(xué)校來講，顯而易見的是，規(guī)模效應(yīng)帶來的是更多優(yōu)秀資源的整合。不僅是在教師數(shù)量質(zhì)量上，還有對(duì)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備等的影響，如音樂專業(yè)的練琴、聲樂室、編導(dǎo)專業(yè)的攝影室、演播室等，以及生活上的食堂、宿舍等，規(guī)模大的機(jī)構(gòu)才有實(shí)力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓考生安心學(xué)習(xí)。

3.看成績(jī)

我們都知道，對(duì)于家長(zhǎng)和考生來說，最重要的還是考試的結(jié)果，因此在選擇藝考培訓(xùn)班的時(shí)候，參考該機(jī)構(gòu)歷年取得的成績(jī)是十分必要的，通過率越高，說明培訓(xùn)班的質(zhì)量才能有所保證。但是，在這些藝考培訓(xùn)結(jié)構(gòu)當(dāng)中，有些機(jī)構(gòu)以“百分之百專業(yè)過關(guān)”等標(biāo)語作為招生的手段，這種情況下，家長(zhǎng)考生就應(yīng)該多加查證，識(shí)別其中的真?zhèn)巍?/p>

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