孩子專注力不是馬上就可以實現(xiàn)的，需要從小培養(yǎng)，循序漸進。作為家長，我們可以從日常小事培養(yǎng)孩子的專注力，更好的可以給孩子找專業(yè)的專注力機構進行專注力訓練，那么在廣州兒童注意力訓練機構哪家專業(yè)靠譜呢？

如果孩子在看書的時候，旁邊擺滿水果或者是零食，又或者是有別的動畫片的聲音，孩子嬉笑大鬧的聲音，這些都會導致孩子注意力分散，這是環(huán)境因素。

父母們需要注意給孩子一個安靜的，免打擾的環(huán)境，讓孩子能夠靜下心來看書學習。當然很多家長覺得孩子自己需要能夠擁有自制力，認為即使別人打擾，自己也要能夠靜心。

其實這個要求是很高的，雖然有部分孩子自制力非常之好，能夠安靜的自我學習，不受他人干擾，但是這部分人只是部分，不是全部，所以你不能也這樣要求自己的孩子，而且應該為孩子排除一些外因，讓孩子有學習的條件。

另外，家長的教育也是非常重要的因素。良好耐心的教育可以讓孩子擁有安靜的性格，能夠認真的學習，而不是只有三分鐘的熱度，做事情才能堅持下去。所以家長的教育非常重要，如果父母急躁的話，孩子們也會隨著父母的性格走，所以教育上要注意方法。

• • • 廣州金色雨林學習能力研究中心，屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司，是專業(yè)為3-14歲兒童提供學習能力培養(yǎng)的教育機構。其中包括學習能力測評，心理素質輔導，家庭教育咨詢，以及專業(yè)學能訓練。是全國教育科學“十五”規(guī)劃部委重點課題的實驗基地。

      企業(yè)專家團隊及成果：本中心綜合國內外最先進的兒童心理與教育的理論和方法，在荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授和金色雨林董事長林薇女士的20年研究和實踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點，經(jīng)過總結和完善，率先形成一套獨特，成熟的學習力訓練體系-“個性化教育方案”。二十余年來，該方案已經(jīng)幫助近50萬孩子提高學習力，取得學習成效。

      【開設課程】兒童感覺統(tǒng)合、兒童思維邏輯語言表達、兒童注意力測評培訓、情商品德課、視覺動作統(tǒng)合、幼升小能力測評

      【溫馨提示】在報名金色雨林課程的時候建議您先電話咨詢或者在線預約，可優(yōu)先安排申請試聽或者體驗課程。

• • • • • 1. • • • 課程介紹

                   金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結果，智能設定訓練目標，并選取相應題庫與工具進行實操訓練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。

                   課程目的：幫助孩子增強自信心，提高聽課效率，延長專注力時間，擴展記憶容量提高視、聽能力，改善聽課質量

                   課程特色

                   1.訓練你的孩子在外界手機、電腦、美食、噪音、行為和語言的干擾下，依然能完成當前學習任務的這種抵制誘惑、排除干擾的能力以及沖動行為的控制力和意志力。

                   2.參加課程的孩子不僅將以不同主題進行專注力訓練，還能涉及到各大主題的知識，擴大知識面，同時還能發(fā)展人際關系，塑造積極的自我認識和培養(yǎng)良好情緒管理的習慣。

• • • • • 1. • • • 科學的課程體系

                   金色雨林“3A綜合學習力課程體系”，即運動力Motor ability(M.A)

                   訓練有效率達96.8%

                   學習能力訓練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心證明

                   訂制個性化課程

                   每個孩子的訓練由測評開始，為每個孩子進行能力摸底的同時，訂制個性化課程

                   完善的中心培訓

                   培訓后持證方能上崗，保證服務質量。

                   發(fā)展迅速，品牌認可度高

                   品牌認可度高，發(fā)展迅猛！

讓孩子在規(guī)定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去。

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孩子的記憶力注意力是教育工作者與家長長期關注的一個話題，它直接影響到兒童入學后的適應和今后的健康成長。因此很多家長會提前給孩子報記憶力注意力提升訓練班。

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