• • • • • 1. • • • 適合學(xué)員：

                   適合學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，注意力不集中，記憶力不佳的學(xué)員

                   學(xué)習(xí)目標(biāo)：

                   改善孩子的注意力和記憶力狀況

                 • 

                 •  

                   授課內(nèi)容：

                   舒爾特方格-全世界范圍認(rèn)可的高效注意力訓(xùn)練方法，讓孩子在尋找數(shù)字的過(guò)程中，培養(yǎng)視知覺(jué)能力，提高視覺(jué)穩(wěn)定性、辨別力，提高注意力的集中、分配及控制。

                   劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)視覺(jué)尋找找出達(dá)到要求的圖形或符號(hào)，并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對(duì)數(shù)字概念。

                   倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽(tīng)到的信息在一定時(shí)間內(nèi)反向說(shuō)出，孩子在不斷地練習(xí)中鍛煉了聽(tīng)覺(jué)的廣度，聽(tīng)覺(jué)的記憶，聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注度。

                   

• • • • • 1. • • • 2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;

                   2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;

                   2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);

                   2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)年度“陽(yáng)光招商教育品牌”;

                   2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度影響力教育品牌;

                   2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;

                   2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)影響力兒童教育品牌;

                   2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)投資價(jià)值教育連鎖品牌;

                   2015年榮獲新華網(wǎng)中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);

                   2011年12月騰訊2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜授予金色雨林中國(guó)十大兒童教育品牌。

                   ...................

姚訓(xùn)練師
每天都面帶笑容的happy訓(xùn)練師，從事與教育有關(guān)的事業(yè)兩年有余，平時(shí)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、拼圖、跑步，對(duì)教育充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱血和無(wú)限精力。就如我的名字一樣，讓孩子快樂(lè)自信的學(xué)習(xí)!

鄒訓(xùn)練師
從事教育行業(yè)8年有余，用愛(ài)心感染每一個(gè)孩子，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。愿孩子們自信成長(zhǎng)，成為更好的自己!

吳訓(xùn)練師
工科女的我，宛如文科生。臉上常掛的笑容是我最亮眼的標(biāo)簽。我用心走進(jìn)孩子,用責(zé)任助力孩子，讓孩子成為金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米，期待與你一起成為金色的雨林!

1.不要給孩子買(mǎi)過(guò)多的玩具和書(shū)籍

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情形，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了很多的玩具和書(shū)籍，可是孩子往往是這本書(shū)翻兩頁(yè)，那本書(shū)翻兩頁(yè)，玩具也是，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。太多的書(shū)籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。

2.大聲讀書(shū)有利于訓(xùn)練注意力

每天安排一個(gè)時(shí)間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。孩子在讀書(shū)的過(guò)程中，盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去。

3.讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量

如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)（表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過(guò)程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái)，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺(jué)“我能自覺(jué)集中精力做好一件事”。

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孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力，那怕是短暫的一會(huì)兒都不能按老師或是父母的要求。這種不集中注意力的現(xiàn)象不止是影響到了孩子的學(xué)習(xí)，還導(dǎo)致了不良學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子注意力不集中一定要改善。

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