專注力是一個歷史悠久而又永恒不變的話題討論，專注力就是指心理過程活動偏向和集中化于6歲少年兒童注意力培訓(xùn)某件事的工作能力。專注力的高矮對小孩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)甚至一生的發(fā)展趨勢都是有關(guān)鍵的影響。做父母，在和小孩交往的全過程中一直想盡辦法鼓勵孩子的專注力。

1.偶爾愣神是正常的

孩子處于正常的生長發(fā)育過程中，偶爾出現(xiàn)發(fā)呆、愣神，但是沒有其它的異常表現(xiàn)，這是一種正?，F(xiàn)象，可能與生長發(fā)育過程中某一年齡段出現(xiàn)的特定的行為習(xí)慣有關(guān)。所以，家長不用擔(dān)心。但是，還有些孩子發(fā)呆、愣神跟以下兩種情況有關(guān)，家長就需要注意了。

2.注意力多動缺陷

有些孩子出現(xiàn)發(fā)呆、愣神，其實跟注意力不集中有關(guān)，這在醫(yī)學(xué)上叫“注意力缺陷多動”，它實際上是一種多動癥。這類孩子，他有時候正在做一件事的時候，突然就去想別的事了。比如說，正在上課，突然就去想自己的哪個玩具啦、新衣服啦什么的，這時候就會出現(xiàn)幾秒鐘的發(fā)呆愣神。

它其實就是注意力不集中，走神造成的。當(dāng)然，這類孩子大多還會伴有多動癥的一些表現(xiàn)，比如小動作多，經(jīng)常摸這摸那不安剩，丟三拉四，坐不住等等。

金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年，專業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)以及專業(yè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練。是全國首家采用感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維理解、情商訓(xùn)練的優(yōu)教機構(gòu)，是中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實驗基地。

二十五年來，經(jīng)過金色雨林IEP“個性化教育方案”專注于提升孩子注意力，記憶力，感覺統(tǒng)合，情商領(lǐng)導(dǎo)力等，依據(jù)中科院2000萬數(shù)據(jù)常模，我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長的每一段歷程。

金色雨林作為兒童學(xué)習(xí)能力的倡導(dǎo)者，銳意進取，進一步優(yōu)化綜合學(xué)習(xí)力的課程，以最新的腦科學(xué)研究成果為依托，深化課程內(nèi)涵，豐富訓(xùn)練體驗，幫助每一個金色雨林的孩子樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐，鍛煉優(yōu)良品格。

目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心，在全國超過44座城市，開設(shè)近200家校區(qū)，讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己！

• • • • • 1. • • • • • 2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號；

                       2021年榮獲消費者日報3·15保障消費者權(quán)益先進單位；

                       2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌；

                       2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌；

                       2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌；

                       2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌；

                       2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標桿教育集團；

                       2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”；

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                       2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌；

                       2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌；

                       2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌；

                       2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌；

                       2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu)；

                       2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。

1.不要給孩子買過多的玩具和書籍

我們經(jīng)?？吹竭@樣的情形，家長給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。

2.大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力

每天安排一個時間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅持下去。

3.讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量

如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

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有的家長跟我反應(yīng)說，孩子做事不專注、不認真，不能認認真真的完成一件事，注意力不集中，其實對于年齡小的孩子來說，孩子處于過渡期，專注力可以通過一些小方法，慢慢的培養(yǎng)起來。

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