感覺統(tǒng)合功能的發(fā)展在個體上是存在差異的，而這種差異主要體現(xiàn)于感覺統(tǒng)合能力的高低。對孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練，可以幫助孩子加工處理自己的各種感覺，讓孩子的神經(jīng)系統(tǒng)更好地完善。接下來我們跟著金色雨林一起來看看孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些?

1.無法流利的閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀，多字少字。

2.寫字偏旁部首顛倒，看了就忘，常抄錯題或抄漏題。

3.能長時間看動畫片卻無法流利地閱讀。

4. 視覺很難長時間的將注意力盯在一個物體上，常出現(xiàn)視覺跳動。

金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年，專業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)以及專業(yè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練。是全國首家采用感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維理解、情商課程的優(yōu)教機構(gòu)，是中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實驗基地。

二十五年來，經(jīng)過金色雨林IEP“個性化教育方案”專注于提升孩子注意力，記憶力，感覺統(tǒng)合，情商領(lǐng)導(dǎo)力等，依據(jù)中科院2000萬數(shù)據(jù)常模，我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長的每一段歷程。

2017年，全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放，2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象，二孩出生數(shù)據(jù)882萬，同比增長167萬，二孩出生占比進一步提高，高達51%。第6次人口普查顯示，我國0～14歲兒童超過2.2億。

洶涌而來的新生代，帶來了更加激烈的社會競爭，在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中，家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個金色雨林人的心。

為此，金色雨林將長期實踐與科研成果相結(jié)合，以為全國家長解決教育煩惱，為全國孩子提升以運動力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力，幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命，為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行！

轉(zhuǎn)椅游戲

訓(xùn)練目的：調(diào)節(jié)中心與平衡能力。

訓(xùn)練要求：讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅內(nèi)，家長在一旁旋轉(zhuǎn)椅子，速度逐漸加快。難度設(shè)置：A開始時為避免孩子緊張，可讓其雙手抓住椅子的扶手；B孩子習(xí)慣后要求其兩手自然放在腿上靠身體控制重心，并閉上眼睛。如果孩子不配合，可用布帶將其雙眼蒙住。

海洋球池游戲

讓孩子在球池中玩?？梢宰尯⒆拥挠|覺得到刺激，強化本體感覺，而有些孩子對海洋球池會有恐懼感，可以逐漸讓他適應(yīng)海洋球池的存在，一開始讓老師陪著孩子一起進去，然后慢慢撤去老師的陪伴，并讓他在海洋球池中開始活動；

猜猜看游戲

訓(xùn)練目的：增進聽覺理解力和聽覺記憶力。

玩法：將不同材質(zhì)的物品（綠豆、石子、紐扣等）裝入不同的瓶子，把口封緊。讓寶寶把眼睛閉上，搖動瓶子讓孩子區(qū)辨各種不同聲音，讓寶寶猜一猜晃動的發(fā)出聲音的瓶子里裝的是什么。

感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時進行針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練，才有機會改善。有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練，通過開發(fā)孩子的身體能力，讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具，這樣，孩子的各種能力自然就會建立起來。

以上就是：【孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些?】的全部內(nèi)容，希望能給大家?guī)韼椭?，如果想了解更多課程內(nèi)容可以撥打客服電話進行咨詢。

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