少兒學(xué)不好英語不能全部歸結(jié)于他們自身的原因，另一個(gè)重要的原因即是沒有一個(gè)能激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語興趣的方式。

因此，在教學(xué)過程中，要多創(chuàng)新一些教學(xué)方法，最好的促進(jìn)少兒英語學(xué)習(xí)的方法便是要讓課堂更生動(dòng)活潑，比如，通過生活中的例子來進(jìn)行一遍情景再現(xiàn)表演、采取與游戲相關(guān)的互動(dòng)學(xué)習(xí)方法，通過讓少兒在游戲中快樂的玩快樂的學(xué)，讓少兒英語口語學(xué)習(xí)的興趣更濃。

學(xué)英語就是為了要用上英語，就是要多說。

在少兒英語口語學(xué)習(xí)上，要多創(chuàng)造讓少兒開口說英語的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該多與學(xué)生互動(dòng)，或者是課堂上多做一些小組表演活動(dòng)：故事再現(xiàn)、話題辯論等，讓他們彼此之間多交流，才能不斷地鍛煉口語，同時(shí)還能讓他們的思維邏輯培養(yǎng)的更好。