廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：專注力、記憶力、學(xué)習(xí)能力、感覺統(tǒng)合、情感力、數(shù)學(xué)思維
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培訓(xùn)：專注力、記憶力、學(xué)習(xí)能力、感覺統(tǒng)合、情感力、數(shù)學(xué)思維
由于大腦對身體力行感覺器官所得到的信息不能進行正確的組織和分析，以至整個機體不能做出有效動作的現(xiàn)象，稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)，它是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙，一般都發(fā)生在孩子的身上，因此家長一定要引起重視，下面是小編為大家整理的少兒感統(tǒng)訓(xùn)練的相關(guān)資料及課程，我們一起來看下
針對自閉癥、發(fā)育遲緩、多動的孩子
2-8歲
電詢
廣州金色雨林開設(shè)的少兒感統(tǒng)一對一輔導(dǎo)班主要是針對自閉癥、認知、語言發(fā)育遲緩、多動的孩子，通過設(shè)立的游戲和心理輔導(dǎo)對孩子的心理進行干預(yù)，幫助孩子有效改善情況。
通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。
訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性在游戲訓(xùn)練項目中建立孩子的規(guī)則感。
在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力在運動中給孩子有針對性的外界刺激。
提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年，專業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)以及專業(yè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練。是全國首家采用感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維理解、情商訓(xùn)練的優(yōu)教機構(gòu)，是中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實驗基地。
二十五年來，經(jīng)過金色雨林IEP“個性化教育方案”專注于提升孩子注意力，記憶力，感覺統(tǒng)合，情商領(lǐng)導(dǎo)力等，依據(jù)中科院2000萬數(shù)據(jù)常模，我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長的每一段歷程。
選擇金色雨林的優(yōu)勢：
教學(xué)經(jīng)驗：學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)25年核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗。
師資團隊：十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС侄ㄆ陂_設(shè)專家講座，家長學(xué)堂同時為教學(xué)提供科學(xué)性保障。
師資保障：教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)七大項目考試，嚴格篩選教師全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核測評體系根據(jù)測評結(jié)果專業(yè)解讀讓您認清孩子優(yōu)勢。
廣州市海珠區(qū)濱江東路555號金海灣。
廣州市番禺區(qū)南村萬達廣場綜合樓。
每天都面帶笑容的happy訓(xùn)練師，從事與教育有關(guān)的事業(yè)兩年有余，平時愛好畫畫、拼圖、跑步，對教育充滿滿腔熱血和無限精力。就如我的名字一樣，讓孩子快樂自信的學(xué)習(xí)!。
工科女的我，宛如文科生。臉上常掛的笑容是我最亮眼的標簽。我用心走進孩子,用責(zé)任助力孩子，讓孩子成為金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米，期待與你一起成為金色的雨林!
感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時進行針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練，才有機會改善。有針對性的感統(tǒng)訓(xùn)練，通過開發(fā)孩子的身體能力，讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具，這樣，孩子的各種能力自然就會建立起來。如果想了解更多相關(guān)課程內(nèi)容，或了解廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址、課程安排、學(xué)習(xí)費用等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢！
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