新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，目前集團以語言培訓為核心，擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，是一家集教育培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸首家海外上市的教育培訓機構(gòu)。
廣州新東方學校于2003年注冊成立，從成立一開始就以綜合類外語培訓為主業(yè)。經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新，如今的培訓已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、少兒英語培訓、考研培訓等幾大類，其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國高中生大學入學考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專業(yè)四級、考研、《新概念》、外教英語、聽說、聽說特訓、職業(yè)英語、聽說讀寫全能培訓、中學英語、POP少兒英語等等。
| 課程名稱 | 適合學員 | 課程目標 |
|---|---|---|
| 四六級 | 1. 基礎薄弱，需要進行系統(tǒng)化學習的學生。 2. 自主復習效果差，效率低，難以掌握學習方法的學生。 3. 希望通過封閉集訓學習氛圍，帶動自身高效復習的學生。 4. 復習進入瓶頸，缺乏專業(yè)指導，成績難以突破的學生。 |
通過系統(tǒng)學習，借力ms豐富教研經(jīng)驗，明晰考試體系，復習重點；建立科學、自主、高效學習方法，為后續(xù)學習打下堅實基礎、逐級提升，層層突破，最終在考試中脫穎而出。 |
| 六級無憂計劃 | 1、基礎薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無法保證學習時間的考生 |
幫助大學英語四六級考試學子快速提分 |
| 四級無憂計劃 | 1、基礎薄弱需快速提分的考生 2、自律性較弱無法保證學習時間的考生 |
幫助大學英語四六級考試學子快速提分 |
| 大學英語早鳥計劃 | 新（準）大一學生；高考英語90-120分；希望英語素質(zhì)拓展或一次性過四級 | 幫助大學英語四六級考試學子快速提分 |
| 四六級VIP | 想要私人定制課程節(jié)數(shù)和學習內(nèi)容，針對性極強，實時對知識進行查漏補缺 | 幫助考研學子進行對應專業(yè)的重點提升，實現(xiàn)提分達分的目的 |
四級英語班
命題作文，情景作文，看圖作文，段落續(xù)寫或根據(jù)關鍵詞寫作；一般對話，題材熟悉、情節(jié)不太復雜的故事、講話、敘述等；
幫助學員糾正不良的學習習慣，提高備考效率，學員的內(nèi)在學習動力增加，進行大學英語四級做題技巧的講解
讀懂包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等體裁多樣的文體，包括敘述文、說明文、議論文等
六級英語班
為學員提供針對性的課程講解，詳細講解六級單詞和語法點， 準確覆蓋考點，核心的解題技巧
多方面提高學生的英語學習能力，幫助考生糾正不良學習習慣，縮短六級復習時間，激發(fā)考生內(nèi)在學習動力，增強核心競爭力。
采用講練結(jié)合的方式，讓學員充分的了解考試出題特點，不同題型的解題方法，還有考試模擬和考前模擬訓練，培養(yǎng)學員的解題技巧。
內(nèi)在邏輯關系
根據(jù)內(nèi)在邏輯關系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關信息之間存在的邏輯關系，然后根據(jù)邏輯關系推斷生詞詞義或大致義域。
1、根據(jù)對比關系猜測詞義
在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。
表示對比關系的詞匯和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導的并列句等。
2、根據(jù)比較關系猜測詞義
同對比關系相反，比較關系表示意義上的相似關系。表示比較關系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。
3、根據(jù)因果關系猜測詞義
在句子或段落種，若兩個事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關系，我們可以根據(jù)這種邏輯關系推知生詞詞義。
4、根據(jù)同義詞的替代關系猜測詞義
實力
新東方教師授課，綜合提升
全面
講練考結(jié)合，全程陪伴
服務
促學督學，快速提分
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
背英語四級單詞小竅門
1.背單詞要背得好，要背得快，基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數(shù) 比在書本上過的次數(shù)多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的 印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來。3.背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重復的次數(shù)要多，特別在腦子里重復的次數(shù)要比在書本上重復的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為有新鮮感。
2.背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重復的次數(shù)要多，特別在腦子里重復的次數(shù)要比在書本上重復的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為有新鮮感。
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