安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
第一，當(dāng)很多藝考生為了能夠在專業(yè)課考試中取得好成績往往都會花費(fèi)大部分時(shí)間和精力，對于文化課市的學(xué)習(xí)，他們的重視程度反而比較小，這也是很多藝考生之所以沒有考上理想的院校的原因之一。如果能夠提前意識到文化課的重要性，能夠報(bào)名參加藝考文化補(bǔ)習(xí)班，那么就能夠在最短的時(shí)間之內(nèi)掌握好文化課的基礎(chǔ)知識以及考試要點(diǎn)，那么就能夠讓自己的文化課成績得到顯著的提高，從而最終能夠到重點(diǎn)藝術(shù)院校就讀。
第二，藝考文化補(bǔ)習(xí)班跟普通的學(xué)校上課不同，這里的輔導(dǎo)老師在對大家進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候會更有針對性，會根據(jù)經(jīng)典題型掌握快速的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓大家在有限的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，能夠穩(wěn)穩(wěn)的把基礎(chǔ)題型都掌握好，再加上大家的一番努力，通過文化課考試就會更加的容易。
安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
參加高考的藝考生
全時(shí)段
一對一面授課、集訓(xùn)沖刺班、報(bào)名即可上課
針對藝考生的文化課提升提升方案，利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn)，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型，運(yùn)用勵(lì)學(xué)個(gè)性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，高效掌握高考必備知識。
授課內(nèi)容：高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省50%的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率
課時(shí)規(guī)劃：高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
教學(xué)管理：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理，每周精準(zhǔn)教研，教研內(nèi)容直擊小升初、中高考
教學(xué)水平：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，超強(qiáng)ms陣容，督促落實(shí)。
文化成績不好也能考*
如果你文化課成績不好，你可以去參加藝術(shù)考試，這不是因?yàn)槟銈兝蠋熍履憷骄郑饕俏幕n成績不好的學(xué)生，如果想考上大學(xué)或是好一點(diǎn)的重點(diǎn)大學(xué)，藝考是很好的出路，比如學(xué)表演專業(yè)300分就可以上中戲、北電這樣的211重點(diǎn)大學(xué)，編導(dǎo)專業(yè)450分就可以，而如果你只參加文化課考試這個(gè)成績本科肯定考不上。美術(shù)音樂和舞蹈建議你就不要考慮了，因?yàn)槟切I(yè)必須從小學(xué)起，你最好的選擇就是表演、編導(dǎo)和播音，這些專業(yè)是可以通過短期培訓(xùn)就能達(dá)到應(yīng)試能力的。
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
1、減輕高校的組考負(fù)擔(dān)
省聯(lián)考以后，有統(tǒng)一的成績供高校在錄取時(shí)使用，學(xué)校可以不需要單獨(dú)組織專業(yè)考試。另外一方面，有利于高校在省增加藝術(shù)類招生計(jì)劃。省統(tǒng)一組織考試，學(xué)校使用省統(tǒng)考成績，學(xué)校的生源范圍會大大超過單獨(dú)組織校考的范圍，可以解決學(xué)校因?qū)I(yè)單考而導(dǎo)致的生源不均衡的問題，也就從根本上解決了學(xué)校想增加招生計(jì)劃但缺乏生源的問題。另一方面，參加省統(tǒng)考的成績?yōu)榻^大多數(shù)學(xué)校使用，也會大大增加考生的選擇機(jī)會。同時(shí)，有利于保證考試的公平公正。學(xué)校單獨(dú)組織考試，不同的教師到不同省份組織考試，也會帶來標(biāo)準(zhǔn)上的不一致。
2、多一次求學(xué)的機(jī)會
因?yàn)樗囆g(shù)類專業(yè)在填報(bào)志愿時(shí)，是提前批次錄取的，藝術(shù)生出于興趣，喜歡藝術(shù)想試試看能不能考上，但因?yàn)槟承┰驔]有考生自己理想的大學(xué)，在填報(bào)志愿時(shí)，還可以選擇填報(bào)普通高考志愿，本科和專業(yè)都是可以選擇的。這就意味著藝術(shù)生多了一次求學(xué)的機(jī)會。但是前提是你的文化課成績要過硬，經(jīng)得起考驗(yàn)。
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