培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
重慶金色雨林金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
校區(qū)地址
*重慶龍湖時代天街中心
【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
【開設(shè)課程】:學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
【開課時間】:周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00
金色雨林感覺運(yùn)動統(tǒng)合課程適合感統(tǒng)能力失衡的孩子參加,通過多種科學(xué)訓(xùn)練手段如大滑板、鉆四分之一圓、推球等給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激,協(xié)調(diào)孩子心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,讓兒童在訓(xùn)練中增強(qiáng)自信心和自我控制的能力。小班教學(xué),專業(yè)的師資力量,專屬定制課程,提升孩子的認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力,矯正感統(tǒng)失調(diào)情況,提升學(xué)習(xí)效率。
訓(xùn)練詳情
適合對象:存在感統(tǒng)失調(diào)或者是感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重的學(xué)員
教學(xué)目的:提升孩子聽覺、觸覺、視覺、嗅覺等各項能力
使用教材:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)部資料和教具
訓(xùn)練方式:一對一教學(xué)
師資介紹:金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練組專業(yè)師資力量
課程名稱 | 課程詳情 | 課程咨詢 |
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視覺動作統(tǒng)合培訓(xùn)班 | 采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點(diǎn)仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動作的能力。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
閱讀課培訓(xùn)班 | 提升獲取信息的多種能力、掌握理解記憶方法、鞏固學(xué)科知識、提倡朗讀,增強(qiáng)刺激 | 點(diǎn)擊咨詢 |
注意力/記憶力培訓(xùn)班 | 針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。 | 點(diǎn)擊咨詢 |
◆充分爬行
可以多去訓(xùn)練一下寶寶的爬行活動,每天讓寶寶俯臥幾秒鐘,使他可以慢慢的抬頭,會爬后再充分爬行3個月以上,就可以專門準(zhǔn)備一塊地毯鋪在地上,以供孩子在上面爬行,這樣的話既可以保證孩子的安全又能讓孩子放開了玩耍。
◆飛機(jī)游戲
這個游戲也需要家長的幫助,首先由家長仰面進(jìn)行平躺,向上伸出手臂,雙手頂住孩子的前肩,并且彎曲雙腿用腳托住,然后使孩子的腹部頸部抬高,雙臂張開,雙腿并攏伸平,在動作擺好之后,就可以做前后左右的搖動。
◆搖擺毛巾游戲
用毛巾將孩子包在其中,由父母各拉一頭,然后左右或上下?lián)u動。
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。
學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機(jī)會
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)
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