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        長沙雨花區(qū)小孩編程哪里好 童程童美怎么樣?

        2022-09-16 17:01分類:少兒編程閱讀:98 分享
        導(dǎo)語概要長沙雨花區(qū)小孩編程哪里好 童程童美怎么樣?作為給孩子們提供少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),長沙童程童美一直都專注于一件事情,那究竟是幫孩子們贏在未來。正式因?yàn)樽约航虒W(xué)的專業(yè)性,更是得到了很多家長以及學(xué)員的好評(píng)和支持,那么好評(píng)如潮的童程童美,究竟在教孩子學(xué)什么?
        長沙童程童美機(jī)構(gòu)介紹

        童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
        教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來,經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

        那些身邊的學(xué)編程的孩子
        清華保送生——毛嘉怡
        這個(gè)鄰家女孩,在第34屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中以第七名的優(yōu)異成績拿到了金牌,并被直接保送清華大學(xué)。
        毛嘉怡在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,就開始接觸電腦,在上初一時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)成績非常好,因此被老師拉進(jìn)編程社團(tuán),從此,她便開啟了她的編程教育之旅。在學(xué)習(xí)中,通過挑戰(zhàn)各種困難,可以讓她獲得巨大成就感并樂在其中。
        毛嘉怡非常喜歡編程,提到編程,整個(gè)人都神采飛揚(yáng),她認(rèn)為,編程最有意思的一點(diǎn),就是能用來解決不少生活中的復(fù)雜問題。
        瀟湘學(xué)子——毛嘯
        來自長沙市的高三學(xué)生毛嘯在讀高一時(shí)就獲得了保送清華的資格,高三時(shí)又收到美國麻省理工學(xué)院的錄取通知書。連續(xù)四年奪得全國信息學(xué)奧林匹克競賽金牌,在去年舉辦的第29屆國際信息學(xué)奧賽中國隊(duì)選拔賽暨精英賽上,毛嘯又以第一名的成績?nèi)脒x國家代表隊(duì)。
        毛嘯在讀小學(xué)的時(shí)候就對計(jì)算機(jī)非常感興趣,初一、初二的時(shí)候,毛嘯每天都是瘋狂的看書、編程,兩耳不聞窗外事。
        他說:“信息學(xué)是一門很有魅力的學(xué)科,你的思路是可以天馬行空的,不管過程怎么樣,只要最后的數(shù)據(jù)是對的,你就贏了。”信息學(xué)培養(yǎng)的不僅是思維能力,還有分析問題解決問題的能力。


        童程童美少兒編程課程內(nèi)容
        人工智能編程培訓(xùn)課程

        面向6-18歲青少年,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

         
         
        奧賽編程培訓(xùn)課程

        信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

         
         
        樂高創(chuàng)意啟蒙培訓(xùn)課程

        根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力

         
         
        智能機(jī)器人編程

        童程童美少兒編程培訓(xùn)能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變·成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。

         
         
        童程童美的四大優(yōu)勢
        • 美國公司出品 

          童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造

        • 教育理念

          教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的能力

        • 線上線下教學(xué)

          線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,目前已有100余家,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國

        • 專家設(shè)計(jì)課程

          童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成

        少兒編程與程序員的關(guān)系
        對于大多數(shù)家長而言,他們通常會(huì)將少兒編程與程序員聯(lián)系在一起,這當(dāng)然是無可厚非的。然而在如今少兒編程可以說可以涵蓋大部分行業(yè),諸如設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、管理等均有涉獵。當(dāng)然并不是說少兒編程能對其他行業(yè)也造成舉足輕重的影響,但是學(xué)習(xí)編程后,可以對自己將來從事的行業(yè)所做的事進(jìn)行不同程度的優(yōu)化,幫助簡化工作流程并更好地處理一些可以自動(dòng)化的任務(wù)來提高工作效率。人工智能的時(shí)代,少兒編程已經(jīng)不是只有將來的程序員才需要學(xué)習(xí)了,各行各業(yè)都應(yīng)該在接受能力最強(qiáng)的時(shí)間段來提高自己的編程水平以達(dá)到時(shí)代需求。
         
        童程童美環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        童程童美趣味學(xué)習(xí)

        為什么要盡早學(xué)習(xí)少兒編程

        團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:當(dāng)程序到了一定的復(fù)雜度,就需要多人合作來完成程序的實(shí)現(xiàn)。孩子會(huì)學(xué)習(xí)到如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)中各人的特長進(jìn)行分工協(xié)作,互相幫助,齊心協(xié)力把程序?qū)崿F(xiàn)解決問題。
        持續(xù)學(xué)習(xí)能力:一方面,孩子學(xué)會(huì)了編程,可能會(huì)反過來促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí),比如,他想設(shè)計(jì)一款賽車游戲,需要了解物理上運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,才能將游戲中賽車的運(yùn)動(dòng)表達(dá)得很逼真。
        編程其實(shí)就是一種工具, 輔助我們把想設(shè)計(jì)的內(nèi)容展現(xiàn)出來。與其煩惱孩子沉迷游戲,不如正確引導(dǎo),把玩耍變成學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的過程。學(xué)習(xí)少兒編程并不代表孩子以后就一定要當(dāng)程序員,或者軟件開發(fā)工程師,就像學(xué)習(xí)繪畫和鋼琴并不是為了孩子將來成為畫家或者演奏家。但這為孩子打開了一扇邏輯思維的大門,可以啟蒙孩子多方面能力的發(fā)展,為孩子將來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
        在編寫代碼的過程中,首先我們的腦海里要有個(gè)流程圖,每一步都是遵循一定的規(guī)則循序漸進(jìn)的,用戶的需求往往是復(fù)雜的,我們在把復(fù)雜的需求歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。如果想了解更多長沙童程童美的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解長沙童程童美學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢

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