培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
1、感統(tǒng)訓(xùn)練
感統(tǒng)指大腦對各個感覺器官(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、平衡覺、本體覺)傳達的信息進行組織、整合、記憶等并做出反應(yīng)的過程。
感統(tǒng)失調(diào)的孩子通常表現(xiàn)為:情緒不穩(wěn)定、注意力差、沒耐心、行動笨拙、語言發(fā)育遲緩、觸覺敏感等。而感統(tǒng)訓(xùn)練就是通過一些針對性的練習(xí)解決這些問題。
2、大運動
科學(xué)證明,人體是一個完整、
精密的整體系統(tǒng)。其運動的發(fā)展規(guī)律是大肌肉群帶動小肌肉群??谳喸鸭【褪切〖∪馊?,所以關(guān)于語言發(fā)育遲緩孩子的康復(fù)訓(xùn)練,大運動練習(xí)是必不可缺的。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
30天開口發(fā)音,60天基礎(chǔ)詞匯仿說,準確掌握20組發(fā)音能力,促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力
口部運動訓(xùn)練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓(xùn)練:吹與吸的訓(xùn)練
構(gòu)音訓(xùn)練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
與其他主流機構(gòu)不同的是:康語堅持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。從2010年成立發(fā)展至今,康語擁有不斷完善的教學(xué)體系包含有:課研中心、教學(xué)質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學(xué)院,專業(yè)教學(xué)師資團隊多達1000余人。
2010年,因個人的口吃經(jīng)歷,丁勇先生創(chuàng)辦了語言康復(fù)中心,取名為“康語”,以愛為名,從零做起。
在全國已設(shè)有、泉州、廈門、杭州、南京、武漢等25所直營分校的專業(yè)康復(fù)機構(gòu),總教學(xué)面積超過16000㎡,每日在訓(xùn)兒童2536余人,累計服務(wù)45000多個家庭來??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近4500名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。
言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓(xùn)兒童1530人,累計超40000個家庭成功受益。
國際專家特訓(xùn)體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
九大權(quán)威評估體系, 個別化1對1定制課程,找對問題,3步解決。
獨家版權(quán)課題教案,樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標桿。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。
全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重保障,確保兒童高頻強化。
國家援助基金保障,最高補助達3000元每月。
三大效果保障,30天開口說話,60天大量仿說,90天掌握12類社交技巧,讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。
以上就是重慶康語兒童語言康復(fù)中心為您提供重慶康語兒童語言發(fā)展障礙訓(xùn)練機構(gòu)怎么樣?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入素質(zhì)特長欄目 查看