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        全國(guó)統(tǒng)一咨詢電話 4006-303-880
        匯上優(yōu)課 重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 重慶南岸區(qū)金色雨林兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練班怎么樣

        重慶南岸區(qū)金色雨林兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練班怎么樣

        2022-02-07 17:23分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:224 分享
        導(dǎo)語(yǔ)概要 重慶南岸區(qū)金色雨林兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練班怎么樣?人的大腦在7歲之前主要是一個(gè)感覺(jué)加工的機(jī)器,所以這一時(shí)期被稱為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展期。等到7歲以后就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)好的孩子發(fā)展好的感覺(jué)了,所以在對(duì)孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練中爸爸媽媽一定要照顧好。

        常見(jiàn)的觸覺(jué)過(guò)度敏感表現(xiàn)
        1. 不愛(ài)洗臉或洗頭
        不喜歡臉或是頭被觸碰,例如洗臉或洗頭。
        2. 不愛(ài)洗澡
        不喜歡洗澡,或是堅(jiān)持洗澡水一定要是熱的或是冷的。
        3. 不愛(ài)穿襪
        光是穿襪子這件事就可以搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。他們總是盡可能把襪子脫掉。有些小朋友會(huì)無(wú)法忍受襪子的縫隙,有些小朋友則無(wú)法忍受襪子穿著的時(shí)候有點(diǎn)歪掉。
        4. 不愛(ài)刷牙
        拒絕刷牙,非常討厭看牙醫(yī)。

        訓(xùn)練項(xiàng)目 適合孩子 課程內(nèi)容
        聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練 感統(tǒng)失調(diào)的孩子 通過(guò)分別聲音的高地、大小,辨別聲源的方向,分別相近的聲音等活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)兒童的聽(tīng)覺(jué)分辨能力。辨別聲音:讓孩子閉上眼睛判斷聲源的遠(yuǎn)近,以及音量的大小和高地。搜索聲音:把一個(gè)能發(fā)聲的玩具藏起來(lái),讓孩子根據(jù)聲音尋找改玩具。
        視動(dòng)統(tǒng)合能力訓(xùn)練 感統(tǒng)失調(diào)的孩子 針對(duì)孩子動(dòng)手能力弱、書(shū)寫(xiě)差、精細(xì)動(dòng)作能力不強(qiáng)等情況。采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫(huà)、點(diǎn)仿畫(huà)、快速抄寫(xiě)等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺(jué)反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動(dòng)作的能力。

        金色雨林的六大優(yōu)勢(shì)
        • 全智能配課

          通過(guò)智能配課系統(tǒng) 定制“個(gè)性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。

        • 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過(guò)10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

        • 優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

          十余位全國(guó)兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開(kāi)設(shè)講座

        • 師資保障

          教師來(lái)源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)

        • 小班教學(xué)

          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

        • 測(cè)評(píng)體系

          金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。

          • 金色雨林其他課程(部分)
        課程名稱 課程詳情 課程咨詢
        視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合培訓(xùn)班 采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫(huà)、點(diǎn)仿畫(huà)、快速抄寫(xiě)等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺(jué)反應(yīng),增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動(dòng)作的能力。 點(diǎn)擊咨詢
        閱讀課培訓(xùn)班 提升獲取信息的多種能力、掌握理解記憶方法、鞏固學(xué)科知識(shí)、提倡朗讀,增強(qiáng)刺激 點(diǎn)擊咨詢
        注意力/記憶力培訓(xùn)班 針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽(tīng)/視覺(jué)廣度、聽(tīng)/視覺(jué)空間、聽(tīng)/視覺(jué)分辨、聽(tīng)/視覺(jué)理解、聽(tīng)/視覺(jué)記憶、聽(tīng)/視覺(jué)統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過(guò)100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫(kù)與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。 點(diǎn)擊咨詢
        如何為孩子創(chuàng)造自主思考的環(huán)境呢?
        1、讓孩子獨(dú)立做事
        孩子動(dòng)手少了,動(dòng)腦也就少了,獨(dú)立思考的能力就得不到鍛煉。所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己動(dòng)手去做力所能及的事情,既提高了獨(dú)立生活的能力,也鍛煉了思考能力。
        2、引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦思考
        愛(ài)思考、會(huì)思考的孩子往往成績(jī)都比較好。學(xué)習(xí)過(guò)程也是對(duì)孩子思考能力的鍛煉。在孩子的學(xué)習(xí)中,我們要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦筋。當(dāng)孩子做作業(yè)遇到難題時(shí),不要告訴他答案,而要引導(dǎo)他分析題目,思考解題方法。
        愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要。不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人,便失去了生活的最大樂(lè)趣。
        針對(duì)各年齡段孩子特點(diǎn),分段測(cè)評(píng)
        學(xué)前測(cè)評(píng)

        針對(duì)學(xué)齡前兒童,通過(guò)大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知水平、言語(yǔ)(語(yǔ)言)能力、社交能力等五大領(lǐng)域測(cè)查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。

        學(xué)生測(cè)評(píng)

        針對(duì)學(xué)齡兒童,從感覺(jué)運(yùn)動(dòng)能力、聽(tīng)知覺(jué)能力、視知覺(jué)能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

        金色雨林榮譽(yù)

        *2021年榮獲“全國(guó)3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號(hào)
        *2021年榮獲消費(fèi)者日?qǐng)?bào)3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位;
        *2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
        *2020年榮獲“數(shù)字之星”中國(guó)智慧教育行業(yè)年度評(píng)選——十年領(lǐng)軍品牌;
        *2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
        *2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
        *2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);
        *2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)年度“陽(yáng)光招商教育品牌”;
        *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度影響力教育品牌;
        *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
        *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)影響力兒童教育品牌;
        *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)投資價(jià)值教育連鎖品牌;
        *2015年榮獲新華網(wǎng)中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);
        *2011年12月騰訊2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜授予金色雨林中國(guó)十大兒童教育品牌。

        感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子的影響

        1.感統(tǒng)訓(xùn)練可以發(fā)展兒童的智力
        兒童智力的發(fā)展離不開(kāi)肢體的活動(dòng)能力,感統(tǒng)訓(xùn)練是身體和心靈共同參加的學(xué)習(xí),是以游戲的形式出現(xiàn)的,可以使兒童的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力得到充分的發(fā)揮。
        2.感統(tǒng)訓(xùn)練可以使感統(tǒng)失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中
        感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重者和特殊兒童大多停留在醫(yī)院和特教中心,他們的教育基本上處于一個(gè)封閉狀態(tài),由于缺乏正常的社會(huì)生活而延緩了這些兒童的社會(huì)化進(jìn)程。
        3.感統(tǒng)訓(xùn)練有利于增強(qiáng)兒童的體質(zhì)
        目前,我國(guó)幼兒教育為了迎合家長(zhǎng)望子成龍的心理,或者為了多招生,只注重知識(shí)的傳授,而不注重孩子的全面發(fā)展;感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練根據(jù)不同兒童的身體狀況,有針對(duì)性的設(shè)計(jì)訓(xùn)練計(jì)劃,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。不僅促進(jìn)幼兒骨骼肌肉的成熟,更有利于兒童內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,促進(jìn)幼兒器官系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)兒童的體質(zhì)。一個(gè)行動(dòng)遲鈍、呆板的兒童,不可能學(xué)習(xí)超群。
        近幾年我們接觸了更多元的教育知識(shí),認(rèn)識(shí)到孩子的培養(yǎng)不僅僅是學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,更重要的是能力培養(yǎng)。我們的家長(zhǎng)總是希望拿孩子與隔壁家的孩子相比較,只稱贊別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),希望能刺激到孩子,但是效果往往相反。如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

         

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        重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:重慶市渝中區(qū)龍湖時(shí)代天街C館。
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