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        匯上優(yōu)課 蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 注意力記憶力 蘇州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)小孩注意力提升訓(xùn)練班哪家好?

        蘇州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)小孩注意力提升訓(xùn)練班哪家好?

        2021-11-11 10:30分類:注意力記憶力閱讀:223 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)
        專注力是一個(gè)人學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì),專心能學(xué)到知識(shí),記憶深刻。但并不是所有的人生來(lái)就具有很強(qiáng)的專注力。有時(shí)我們可以通 過(guò)訓(xùn)練形成。當(dāng)然,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),注意力不集中主要是因?yàn)樨澩娴仍颉?/div>
        咨詢機(jī)構(gòu)老師機(jī)構(gòu)介紹
         
        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。[詳情]
        上課環(huán)境
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        如何從小培養(yǎng)寶寶良好的專注力
        注意的轉(zhuǎn)移能力
        全能釋義:注意的轉(zhuǎn)移能力是根據(jù)任務(wù)和要求主動(dòng)、及時(shí)地轉(zhuǎn)移注意對(duì)象的能力,它不同于注意的分散。注意的分散是隨意離開任務(wù)和要求,屬于不良的行為習(xí)慣。
        全能訓(xùn)練:生活中許多事情需要一件接著一件地完成,這需要寶寶的注意力有較好的轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)水平。媽媽在日常生活中要用好表達(dá)順序的關(guān)鍵詞,引導(dǎo)寶寶對(duì)陸續(xù)完成幾個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)有正確的理解。例如回家的時(shí)候,媽媽邊做動(dòng)作邊對(duì)寶寶說(shuō):“先脫皮鞋,然后換上拖鞋,最后把皮鞋放在鞋架上。”寶寶要喝奶了,媽媽邊為寶寶準(zhǔn)備邊對(duì)寶寶說(shuō):“寶寶要喝奶了,是嗎?媽媽先為寶寶拿奶瓶,然后加入奶粉和水,最后再給寶寶喝。”

        課程簡(jiǎn)介

        學(xué)習(xí),離不開注意與記憶
        注意(attention)是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識(shí)事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

        注意力/記憶力課程詳情
        增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果
        金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過(guò)100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫(kù)與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
        幫助孩子
        1.增強(qiáng)自信心,提高聽課效率
        2.延長(zhǎng)專注力時(shí)間,擴(kuò)展記憶容量
        3.提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

         

        注意力不集中產(chǎn)生的原因
        生理原因
        1.孩子大腦發(fā)育不完善
        神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡,故而自制能力差!這是正常的,只要教養(yǎng)得法,會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善!
        2.剖腹產(chǎn)的孩子
        順產(chǎn)的孩子,在生產(chǎn)過(guò)程中,胎兒在產(chǎn)道內(nèi)受到觸、味、痛覺及本位感的鍛煉,促進(jìn)大腦及前庭功能發(fā)育,對(duì)今后運(yùn)動(dòng)及性格均有好處。剖腹產(chǎn)的孩子大多數(shù)不會(huì)爬,走路易摔倒,平衡能力弱。

         

        針對(duì)各年齡段孩子特點(diǎn),分段測(cè)評(píng)
        學(xué)前測(cè)評(píng)

        針對(duì)學(xué)齡前兒童,通過(guò)大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知水平、言語(yǔ)(語(yǔ)言)能力、社交能力等五大領(lǐng)域測(cè)查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。

        學(xué)生測(cè)評(píng)

        針對(duì)學(xué)齡兒童,從感覺運(yùn)動(dòng)能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

        蘇州金色雨林優(yōu)勢(shì)
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          教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過(guò)10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

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          測(cè)評(píng)體系

          金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)

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          小班教學(xué)

          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

        校區(qū)地址

        *昆山金色雨林蒙特利中心
        地址:江蘇省蘇州市昆山市白塘路521號(hào)。
        *蘇州金色雨林龍湖獅山天街校區(qū)
        地址:蘇州市高新區(qū)塔園路181號(hào)龍湖蘇州獅山天街2F-16/26號(hào)。
        *蘇州金色雨林星湖天街中心
        地址:蘇州星湖天街購(gòu)物廣場(chǎng)。
        *蘇州金色雨林吳中萬(wàn)達(dá)中心
        地址:蘇州市吳中萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)金街西區(qū)9幢。
        *常熟金色雨林書院街中心
        地址:蘇州市常熟市書院街附近。
        *蘇州金色雨林吳江財(cái)智中心
        地址:江蘇省蘇州市吳江區(qū)體育路508號(hào)財(cái)智國(guó)際商業(yè)中心。
        *太倉(cāng)金色雨林大潤(rùn)發(fā)中心
        地址:江蘇省太倉(cāng)市太平南路19號(hào)。
        *蘇州金色雨林園區(qū)湖東鄰里中心
        校區(qū)地址:江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星湖街178號(hào)湖東鄰里中心。
        *蘇州金色雨林玲瓏灣中心
        校區(qū)地址:蘇州市吳中區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)西滸路中海湖濱一號(hào)商業(yè)街附近。
        *張家樂(lè)博港曼巴特中心
        校區(qū)地址:張家港市河西路88號(hào)。
        *昆山金色雨林超華中心
        校區(qū)地址:江蘇省昆山市白馬涇路52號(hào)曼哈頓國(guó)際裙樓。

         

        專注力的培養(yǎng)有哪些具體的方法呢?
        1、作息時(shí)間有規(guī)律,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
        作為家長(zhǎng),在日常生活中一定要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓孩子清楚地知道在什么時(shí)間自己應(yīng)該做什么事情,這樣明確的任務(wù)要求能使孩子很快地進(jìn)入專注狀態(tài)。而且,孩子按照作息時(shí)間規(guī)律,按部就班、有條不紊地處理好每一件事,有利于他們養(yǎng)成做事專心致志的習(xí)慣。
        2、運(yùn)用有趣的游戲培養(yǎng)孩子的專注力
        在家庭活動(dòng)中,家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓孩子做些集中注意力的游戲,使孩子在濃厚的興趣中,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。下面我就向大家介紹

         

        金色雨林運(yùn)用各種心理拓展活動(dòng)和心理游戲給孩子鍛煉機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓孩子在體驗(yàn)中提高自信、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、增強(qiáng)意志力、自我管理等各方面的能力,在感悟和思考中獲得心理成長(zhǎng)。如果想了解更多蘇州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解蘇州金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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