培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
重慶兒童感統(tǒng)訓(xùn)練對于注意力不集中的孩子有效果嗎?很多家長都苦惱于孩子注意力不集中的問題,注意力不集中的孩子不能把注意力集中在一件事上,經(jīng)常三心二意,做事三分鐘熱度,上課或?qū)懽鳂I(yè)時容易東張西望,小動作不斷,一會兒搞這里,一會兒搞那里,或者借口喝水上廁所,最后什么也沒做。
1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!
1人班、3人班、4人班
透過專業(yè)的器具對孩子身體的大運(yùn)動、協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性等進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,解決孩子的膽量、平衡感、身體的靈敏度、柔韌度。間接刺激語言和智能的發(fā)展!
全腦刺激
大運(yùn)動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
系統(tǒng)性訓(xùn)練
全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
動態(tài)調(diào)整
運(yùn)動游戲,快樂體驗(yàn),摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
體驗(yàn)式游戲互動
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。
所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
授課風(fēng)格:動靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長,專研教學(xué)十余年, 踏踏實(shí)實(shí)做教育,一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
教學(xué)風(fēng)格:生動形象、寓教于樂、深入淺出
所授課程:運(yùn)動達(dá)人、藝術(shù)DIY
授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
詳情介紹:
畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
所授課程:奧爾夫音樂課程、PAP親子
授課風(fēng)格:寓教于樂,深入淺出,舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,在與孩子家長溝通和相處的過程中,實(shí)時調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂,在生活中教,游戲中學(xué),讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長!
教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂茁壯成長!
優(yōu)勢只用孩子的效果說話——真教育
方法不露痕跡的教育——玩中學(xué)
根系教育——全方位滿足孩子成長的需要!
生活中教,游戲中學(xué),教在有心,學(xué)在無意!
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。
雙腳跳
◆主要訓(xùn)練流程或方法:
游戲目的:訓(xùn)練孩子動作穩(wěn)定性,提升下肢力量,促進(jìn)身體控制能力。
①先讓孩子原地雙腳跳30下。下肢力量不足的可以進(jìn)行輔助(雙手、單手)。
②老師再地上放置圓圈,讓孩子在圓圈里面進(jìn)行雙腳跳。
③老師再地上把圓圈緊密相連擺成一條直線,示范筆直的從圓圈里面跳過去。
④讓孩子們進(jìn)行雙腳跳,再跳歪的同時,老師可以進(jìn)行提示,或者輔助,使他回到正確的路線。
⑤老師可把相連圈圈的距離拉長30CM,讓孩子們繼續(xù)跳。
⑥可以擺成S形,Z形,圓圈等不同形狀。
⑦此游戲每次進(jìn)行約10-15分鐘,每周約進(jìn)行三至四次
◆次要訓(xùn)練流程或方法:熟練后,還可在孩子手上添加玩具,在過道上添加障礙增加其難度
以上就是重慶天寶樂兒童教育為您提供重慶兩江新區(qū)兒童注意力不集中訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看