如何判斷孩子是否有感統(tǒng)失調(diào)的問題呢？

感統(tǒng)培訓(xùn)教師和家長判斷孩子是否感統(tǒng)失調(diào)，第一種方法就是進(jìn)行感統(tǒng)測評了，另外一種則是根據(jù)孩子的生活環(huán)境與感統(tǒng)失調(diào)的癥狀進(jìn)行對比，做出初步判斷了。

可以找一些專業(yè)機(jī)構(gòu)做一份感統(tǒng)測評，根據(jù)過去半年內(nèi)孩子的行為，判斷在各個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)出的頻率并進(jìn)行選擇，會(huì)有專業(yè)的老師根據(jù)提交結(jié)果作出專業(yè)評估，并提出相應(yīng)建議。

第二種則是將孩子的表現(xiàn)與感統(tǒng)失調(diào)的特征進(jìn)行對比，然后進(jìn)行判斷。

重慶天寶樂感統(tǒng)訓(xùn)練班，針對大腦和身體感覺器官相互協(xié)調(diào)的專業(yè)綜合訓(xùn)練課程，從而培養(yǎng)孩子的專注能力、耐心、內(nèi)在自信勇敢，身體和大腦協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性，間接刺激語言和智能的發(fā)展，拿走孩子心理缺陷，完善大腦神經(jīng)中樞的發(fā)育。

適合年齡
1.5～12歲，越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳！
開設(shè)班型
1人班、3人班、4人班
開課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長50分鐘?
課程詳情
全腦刺激
大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)大腦潛能。
系統(tǒng)性訓(xùn)練
全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
動(dòng)態(tài)調(diào)整
運(yùn)動(dòng)游戲，快樂體驗(yàn)，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

小家庭化的喂養(yǎng)
讓孩子與大自然與其他孩子之間接觸甚少。
電子產(chǎn)品盛行
原生態(tài)的游戲與玩具被大量的電視、電腦、手機(jī)等所取代。
喂養(yǎng)認(rèn)知缺失
喂養(yǎng)人對喂養(yǎng)認(rèn)知的缺失
精細(xì)化喂養(yǎng)
——沒有將血緣愛升華至教育愛。

曾老師
所授課程：原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
授課風(fēng)格：動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
詳情介紹：
畢業(yè)于重慶大學(xué)，教齡9年，從教經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)在是教學(xué)園長，專研教學(xué)十余年， 踏踏實(shí)實(shí)做教育，一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)形象、寓教于樂、深入淺出
簡老師
所授課程：運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
授課風(fēng)格：游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，幽默風(fēng)趣
詳情介紹：
畢業(yè)于河南師范大學(xué)，教齡7年，從教經(jīng)驗(yàn)豐富，座右銘：愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
教學(xué)風(fēng)格：游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，幽默風(fēng)趣。家長孩子都喜歡，教學(xué)愿景：希望每個(gè)孩子，藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。

什么是“感統(tǒng)”？

感統(tǒng)是感覺統(tǒng)合的簡稱，理論上解釋就是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。

而感官就包括，聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺、本體感等等。

任何幼兒期的孩子，都必須經(jīng)由感覺學(xué)習(xí)，大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力，產(chǎn)生自發(fā)自動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。這也就是為啥孩子看見任何東西，都想摳摳、摸摸、甚至舔舔的原因。沒有感覺統(tǒng)合能力，我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào)，無法及時(shí)的對外界的刺激做出反應(yīng)。感覺統(tǒng)合能力發(fā)展良好，學(xué)習(xí)和動(dòng)作才能順利進(jìn)行。

*重慶天寶樂奧體校區(qū)
地址：重慶市渝中區(qū)袁家崗162號(hào)眾科大廈。
*重慶天寶樂汽博校區(qū)
地址：重慶市兩江新區(qū)金渝大道龍榮路68號(hào)。
*重慶天寶樂直港校區(qū)
地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪直港大道202號(hào)。

重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn)，于2005年3月14日正式于重慶注冊成立，開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu)，融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系，有意識(shí)地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實(shí)踐中探索世界，在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂，幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時(shí)樹立自尊心和自信心。

感統(tǒng)可以給孩子帶來什么？

第一，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有利于增強(qiáng)兒童的體質(zhì)。

第二，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程可以發(fā)展兒童的智力。

第三，感覺統(tǒng)合教育對兒童心理發(fā)展有積極影響。

有助于培養(yǎng)兒童愉悅的心情，使兒童獲得良好的情緒體驗(yàn)；促使兒童注意力集中；有助于兒童建立自信。

第四，提高幼兒的語言能力。

第五，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可培養(yǎng)兒童勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。

第六，培養(yǎng)兒童競爭、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的社會(huì)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

*重慶渝中區(qū)哪家感統(tǒng)訓(xùn)練班比較好？

*重慶渝北區(qū)感統(tǒng)訓(xùn)練班哪家好呢？

*重慶哪家注意力訓(xùn)練效果好？

*重慶兩江新區(qū)哪家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)更加專業(yè)？