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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂兒童教育 感統(tǒng)訓(xùn)練 重慶哪家感統(tǒng)訓(xùn)練對語言發(fā)育遲緩有效?

        重慶哪家感統(tǒng)訓(xùn)練對語言發(fā)育遲緩有效?

        2021-12-20 14:37分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:170 分享
        文章導(dǎo)語
        語言發(fā)育遲緩的孩子,除了語言器官本身受損外,大部分原因,來自于感覺統(tǒng)合不足引起的,感覺統(tǒng)合是我們?nèi)祟愐磺心芰Φ幕A(chǔ)。孩子語言發(fā)育遲緩其實也可以選擇感統(tǒng)訓(xùn)練,那么重慶哪家感統(tǒng)訓(xùn)練對語言發(fā)育遲緩有效,我們一起來看看~
        通常語言發(fā)育不良的表現(xiàn)有:

        1.孩子說話晚,部分兒童會有目光不對視現(xiàn)象

        2.發(fā)音不清,大舌頭

        3.發(fā)音困難,發(fā)音不準(zhǔn)

        4.說話結(jié)巴,不流利

        5.說話吃力,

        6.文不對題,詞不達(dá)意

        7.對別人的問話喜歡重復(fù),如問:你吃飯了嗎?兒童重復(fù)回答:你吃飯了嗎?

        如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有以上語言上的問題,先不要過于著急焦慮,語言發(fā)展遲緩是由很多原因引起的。

        一般來說像剖腹產(chǎn)兒童、爬行不足、過早使用學(xué)步車,父母過度包辦,嘴部肌肉缺乏鍛煉等等方面都會引起。

        所以,如果孩子在三歲前總是自言自語,說一些聽不的話,并且伴隨著目光的不對視,家長就需注意了,因為三歲通常進(jìn)入了語言的蓬勃發(fā)展期,如果此時孩子在語言上仍表達(dá)不好,往往是感統(tǒng)失調(diào),導(dǎo)致前庭發(fā)育不良,從而影響語言。小編給大家推薦重慶天寶樂兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班。

        重慶天寶樂感統(tǒng)訓(xùn)練班
        適合年齡

        1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!

        開設(shè)班型

        1人班、3人班、4人班

        課程詳情

        全腦刺激
        大運動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
        系統(tǒng)性訓(xùn)練
        全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
        動態(tài)調(diào)整
        運動游戲,快樂體驗,摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
        體驗式游戲互動
        根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

        選擇天寶樂優(yōu)勢
        • 專注嬰幼兒早教14年

          校區(qū)直營無加盟
          中國早教之父重慶早教中心
          西南地區(qū)知名早教中心

        • 在讀會員達(dá)到2000多名

          累計培養(yǎng)10000多名孩子
          每月固定的育兒知識推送
          定期的專業(yè)成長測評

        • 8人制的小班教學(xué)

          原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
          量身訂制專屬課程
          學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊

        • 家庭教育+中心教育

          不同年齡階段的家庭教育
          11種課程體系
          早教、全日制一體

        重慶天寶樂師資團(tuán)隊
        •  
          盧老師

          所授課程:奧爾夫音樂課程、PAP親子
          授課風(fēng)格:寓教于樂,深入淺出,舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,因材施教,在與孩子家長溝通和相處的過程中,實時調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂,在生活中教,游戲中學(xué),讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長!
          教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂茁壯成長!

        •  
          簡老師

          所授課程:運動達(dá)人、藝術(shù)DIY
          授課風(fēng)格:游戲與運動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
          詳情介紹:
          畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
          教學(xué)風(fēng)格:游戲與運動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。

        •  
          曾老師

          所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
          授課風(fēng)格:動靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長,專研教學(xué)十余年, 踏踏實實做教育,一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
          教學(xué)風(fēng)格:生動形象、寓教于樂、深入淺出

        可以加強身體鍛煉的感統(tǒng)訓(xùn)練

        1.手抱大型物擋住視線還能走至少3米遠(yuǎn)

        訓(xùn)練目的:改善孩子的身體控制及平衡能力

        2.兩眼睜開或閉合,雙臂伸直(或交叉胸前)單腳站立5秒

        訓(xùn)練目的:身體的協(xié)調(diào)和平衡能力。

        3.袋鼠跳

        訓(xùn)練目的:強化前庭刺激,控制過敏信息。

        訓(xùn)練要求:孩子站在袋中,雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。

        4.走馬路沿或是平衡木

        訓(xùn)練目的:訓(xùn)練平衡力

        5.跳躍

        訓(xùn)練目的:促進(jìn)兩側(cè)協(xié)調(diào)及前庭刺激

        6.拍氣球

        訓(xùn)練目的:手眼協(xié)調(diào)能力,動作的計劃能力

        學(xué)校介紹
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        重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗,推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
        目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。

        了解更多

        語言發(fā)育遲緩的日常引導(dǎo)

        1.發(fā)音功能的訓(xùn)練:

        吹汽球,伸舌頭,舔上下嘴唇轉(zhuǎn)圈,模仿動物發(fā)出的聲音,平時多注意對咀嚼的訓(xùn)練,不要吃切的過于細(xì)碎的食物,

        2.聽覺訓(xùn)練

        叫孩子的名字,看他的反應(yīng)

        3.視覺訓(xùn)練

        指出身體部位,重復(fù),頻繁,

        發(fā)指令拿東西,讓孩子接受、熟悉指令,而這個過程是對聽力,視覺,觸覺,注意力,記憶力的綜合訓(xùn)練.

        4.表達(dá)能力訓(xùn)練

        小貓怎么叫,汽車怎么叫,讓模仿動物的叫聲,和孩子互動,

        在游戲中,讓孩子把感覺和需求說出來!

        很多人可能會覺得,感統(tǒng)訓(xùn)練是對有問題的孩子做的訓(xùn)練,其實孩子在成長過程中,感統(tǒng)對孩子的身心發(fā)育都會起到積極的促進(jìn)作用,如果還想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關(guān)課程費用,或了解重慶天寶樂兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢

        以上就是重慶天寶樂兒童教育為您提供重慶哪家感統(tǒng)訓(xùn)練對語言發(fā)育遲緩有效?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看

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