培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
隨著早教市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展,大大小小的早教機(jī)構(gòu)遍布大街小巷。但真正的科學(xué)早教卻少之又少。在此,建議家長(zhǎng)一定要選擇像天寶樂(lè)這樣有多家直營(yíng)店的早教機(jī)構(gòu)??赡苡钟屑议L(zhǎng)會(huì)提出疑問(wèn):這樣的早教機(jī)構(gòu)有什么好處?我們一起來(lái)看看天寶樂(lè)的具體請(qǐng)況。
為什么要選擇有直營(yíng)店的早教機(jī)構(gòu)?主要包括以下幾點(diǎn):
一、不花冤枉錢(qián):直營(yíng)早教機(jī)構(gòu)能真正保障消費(fèi)者的利益,讓你物有所值,物超所值,無(wú)需擔(dān)心課程問(wèn)題,加盟商捐錢(qián)跑路等問(wèn)題;
二、可就近擇校;連鎖機(jī)構(gòu),天寶樂(lè)在重慶本地開(kāi)有幾家中心,免去了家長(zhǎng)距離遠(yuǎn)、接送難等交通問(wèn)題;
三、同齡社交圈;城市里居住環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較封閉,孩子沒(méi)有自己同齡的玩伴,而早教恰恰彌補(bǔ)了這一問(wèn)題;
數(shù)學(xué)思維課程班,通過(guò)幾何圖形的感知、觸摸、親身體驗(yàn),增加孩子對(duì)空間、立體、平面等的理解并印刻,同時(shí)建立:立體﹑等分、長(zhǎng)短、大小﹑數(shù)與量、幾何、空間的概念。
含蓋細(xì)節(jié)對(duì)比、觀察推理、比對(duì)數(shù)理、行為判斷、生活認(rèn)知、立體空間、漢字尋根等全思維訓(xùn)練的課程;同時(shí)讓孩子在獨(dú)立,自主的通過(guò)看圖去解決各種問(wèn)題的過(guò)程中,讓孩子學(xué)會(huì):自我評(píng)估、判斷﹑行為規(guī)則,從而形成孩子強(qiáng)大而珍貴的思維流!
主要是讓孩子從實(shí)踐過(guò)程中拓展孩子的思維寬度,提高孩子的動(dòng)手能力,讓孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、釋放無(wú)窮的 想象力。
所授課程:運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
詳情介紹:
畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)。
教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
所授課程:奧爾夫音樂(lè)課程、PAP親子
授課風(fēng)格:寓教于樂(lè),深入淺出,舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,在與孩子家長(zhǎng)溝通和相處的過(guò)程中,實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂(lè),在生活中教,游戲中學(xué),讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!
在這里也提醒諸位家長(zhǎng)在選擇早教機(jī)構(gòu)時(shí),一定要理性消費(fèi),既不貪小便宜,選擇一些不知名的小早教,也不亂跟風(fēng),選擇一些華而不實(shí)的偽早教。如果還想了解更多重慶天寶樂(lè)兒童教育的相關(guān)課程費(fèi)用,或了解重慶天寶樂(lè)兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!
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