培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
孩子的早教主要圍繞,體能、智能、心理三方面展開(kāi),為寶寶選擇一家專業(yè)的早教機(jī)構(gòu),讓寶寶接受科學(xué)的課程指導(dǎo),必然能為寶寶的慢慢成長(zhǎng)之路開(kāi)個(gè)好頭。重慶兒童早教學(xué)校哪一家更專業(yè)?小編帶你來(lái)看看天寶樂(lè)這家機(jī)構(gòu)。
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
0-1的寶寶可以選擇的早教課程有哪些?
1.認(rèn)知課
認(rèn)知能力對(duì)一歲嬰兒很重要。嬰兒的認(rèn)知能力主要表現(xiàn)在手眼協(xié)調(diào)性上,因此在這一階段可以為嬰兒購(gòu)買一些玩具來(lái)鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。例如搭積木,疊小桶,智力拼圖等等。家長(zhǎng)可與寶寶一起玩,也可購(gòu)買一些彈力小球讓寶寶抓住玩,這些都能鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
2.生活和社交能力
社交可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)改善。一歲的寶寶應(yīng)該學(xué)會(huì)開(kāi)始自立和生活。比如吃飯的時(shí)候,媽媽可以給寶寶勺子,讓寶寶學(xué)會(huì)拿勺子從碗里拿飯送到嘴里。一開(kāi)始寶寶可能不會(huì)用勺子,經(jīng)常容易灑,此時(shí)媽媽可以讓寶寶取少量的東西,慢慢嘗試,這個(gè)過(guò)程一定要有耐心。
適合年齡
6個(gè)月—2歲
開(kāi)設(shè)班型
小班授課
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
課程詳情
孩子在4歲以前,是右腦占主導(dǎo)地位。全腦開(kāi)發(fā)解決的是如何開(kāi)發(fā),保持右腦的優(yōu)勢(shì),同時(shí)通過(guò)專業(yè)的課程設(shè)置和訓(xùn)練,達(dá)到最大限度左、右腦均衡的發(fā)展!課程設(shè)置中會(huì)有閃卡、練眼訓(xùn)練、找相同等,進(jìn)行全方位的左右腦均衡開(kāi)發(fā)。
適合年齡
6個(gè)月—2.5歲
上課人數(shù)
一對(duì)一輔導(dǎo)
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)?
課程詳情
世界3大音樂(lè)教育體系之一,加強(qiáng)寶寶對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音調(diào)、曲式、音色、高低強(qiáng)弱等基本特性的吸收和滲透;加強(qiáng)聽(tīng)力的練習(xí)為寶寶以后創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),寶寶的音樂(lè)發(fā)展需要巧妙的結(jié)合樂(lè)理來(lái)培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)興趣為以后專業(yè)學(xué)習(xí)音樂(lè)和樂(lè)器打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。音樂(lè)課程在開(kāi)發(fā)寶寶與生俱來(lái)的音樂(lè)能力的同時(shí)也促進(jìn)寶寶肢體、情感、感官、語(yǔ)言、人際、認(rèn)知等各方面的能力。
特色一:我們一直專注與早教,從早教到幼兒園全方位的為孩子提供立體化,個(gè)性化的教育,讓孩子在生活中教,游戲中學(xué),教在有心,學(xué)在無(wú)意!
特色二:在這里,孩子的上課僅占50,另外50,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)在家里如何正確的教養(yǎng)孩子,培養(yǎng)孩子良好的性格,心態(tài)以及各種能力,這是任何一家機(jī)構(gòu)都經(jīng)常忽視的。
特色三:定期的專業(yè)測(cè)評(píng),針對(duì)不同年齡段的孩子對(duì)其進(jìn)行的評(píng)估,制定出量體裁衣的教育規(guī)劃。
特色四:老師的來(lái)源:天寶樂(lè)95以上是學(xué)前教育專業(yè)或幼教專業(yè)畢業(yè)的老師,《0歲方案》對(duì)教師的要求很嚴(yán)格。
家長(zhǎng)如何幫助孩子更好地適應(yīng)社會(huì)?
教會(huì)基本的社交禮儀和技巧
孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的社交禮儀和技巧,因年齡而異。鼓勵(lì)2-3歲的孩子用嗨打招呼;離開(kāi)時(shí)告訴他們?cè)僖?jiàn);此外,鼓勵(lì)眼睛接觸和適當(dāng)?shù)奈⑿Α?-4歲的孩子應(yīng)該能夠在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)按順序玩游戲,而不是先或后。4-5歲之間,孩子應(yīng)該能夠通過(guò)說(shuō)停止和不來(lái)表達(dá)自己的需求。在5到6歲之間,你可以教孩子們說(shuō)請(qǐng)和謝謝,并阻止他們使用粗俗的語(yǔ)言。
*重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
地址:重慶市渝中區(qū)袁家崗
*重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
地址:重慶市兩江新區(qū)金渝大道
*重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
地址:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪
【開(kāi)設(shè)課程】:早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)。
【溫馨建議】:來(lái)校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
兒童早教父母應(yīng)該怎么做?
雖然孩子對(duì)父母有分離焦慮是正常的,很多父母也把這種分離焦慮當(dāng)成孩子對(duì)自己的愛(ài),但是孩子三歲的時(shí)候,這種分離焦慮應(yīng)該會(huì)慢慢減弱。如果孩子還是很依賴你,或者沒(méi)有父母在身邊的時(shí)候很難過(guò),什么都做不了,那么你應(yīng)該咨詢兒科醫(yī)生,因?yàn)楹⒆拥搅艘欢挲g,要有足夠的獨(dú)立性和自我意識(shí)。
*重慶渝中區(qū)小孩子早教機(jī)構(gòu)選哪個(gè)好?
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