培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn):
在日常生活中,有些孩子顯得極端膽小怕事,討厭搖晃、不敢爬高、無(wú)法順利下樓梯、不敢去游樂(lè)園玩、害怕旋轉(zhuǎn)木馬、甚至連秋千都不敢坐等等,這些都可能是感統(tǒng)失調(diào)。
孩子膽小感統(tǒng)失調(diào),如果父母不加以引導(dǎo),隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,孩子可能會(huì)缺乏自信,遇到困難常有畏難情緒,和人相處不合群等表現(xiàn),會(huì)影響未來(lái)的學(xué)習(xí)和人際交往。
針對(duì)大腦和身體感覺(jué)器官相互協(xié)調(diào)的專(zhuān)業(yè)綜合訓(xùn)練課程,從而培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注能力、耐心、內(nèi)在自信勇敢,身體和大腦協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性,間接刺激語(yǔ)言和智能的發(fā)展,拿走孩子心理缺陷,完善大腦神經(jīng)中樞的發(fā)育。
適合年齡
1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!
開(kāi)設(shè)班型
1人班、3人班、4人班
開(kāi)課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
課程詳情
全腦刺激
大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
系統(tǒng)性訓(xùn)練
全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
動(dòng)態(tài)調(diào)整
運(yùn)動(dòng)游戲,快樂(lè)體驗(yàn),摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺(jué)。
體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。
*專(zhuān)注嬰幼兒早教14年
校區(qū)直營(yíng)無(wú)加盟
中國(guó)早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
*在讀會(huì)員達(dá)到2000多名
累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識(shí)推送
定期的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)測(cè)評(píng)
*8人制的小班教學(xué)
原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
量身訂制專(zhuān)屬課程
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)
*家庭教育+中心教育
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
感統(tǒng)訓(xùn)練能給孩子帶來(lái)什么?
1、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以發(fā)展兒童的智力。
2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可使感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)兒童和特殊兒童融入正常的教育之中。
3、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練有利于增強(qiáng)兒童的體質(zhì)。
4、感覺(jué)統(tǒng)合教育對(duì)兒童心理發(fā)展有積極影響。
5、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可培養(yǎng)兒童勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。
6、培養(yǎng)兒童競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的社會(huì)意識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
7、提高幼兒的語(yǔ)言能力。
曾老師
所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
授課風(fēng)格:動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂(lè)、舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長(zhǎng),專(zhuān)研教學(xué)十余年, 踏踏實(shí)實(shí)做教育,一心只為孩子成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)形象、寓教于樂(lè)、深入淺出
簡(jiǎn)老師
所授課程:運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
詳情介紹:
畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱(chēng)其職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱(chēng)其職、愛(ài)崗敬業(yè)。
教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
*重慶天寶樂(lè)奧體校區(qū)
地址:重慶市渝中區(qū)袁家崗眾科大廈。
*重慶天寶樂(lè)汽博校區(qū)
地址:重慶市兩江新區(qū)金渝大道龍榮路
*重慶天寶樂(lè)直港校區(qū)
地址:重慶市九龍坡區(qū)楊家坪直港大道
重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專(zhuān)業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專(zhuān)業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè),幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。
前庭覺(jué)訓(xùn)練方法有哪些?
旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng):旋轉(zhuǎn)圓筒(抱筒)、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)座椅。這些項(xiàng)目會(huì)比較強(qiáng)烈的刺激孩子的前庭感受器,讓孩子產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的暈眩感,進(jìn)而刺激前庭神經(jīng)的發(fā)育。操作時(shí)一定要注意旋轉(zhuǎn)力度,尤其是對(duì)前庭敏感的孩子,開(kāi)始的時(shí)候一定要慢一些,等孩子適應(yīng)后再逐步提高 強(qiáng)度與時(shí)間。在家中可以以抱著旋轉(zhuǎn)或者讓孩子自己旋轉(zhuǎn)來(lái)代替,前庭敏感的孩子可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力的方式來(lái)緩解其暈眩感。
以上就是重慶天寶樂(lè)兒童教育為您提供重慶本地哪家感統(tǒng)訓(xùn)練班比較好?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看