長沙童程童美少兒編程培訓的師資好不好？老師是少兒編程培訓的不可或缺的因素，也是學員成功的重要依賴。除了調(diào)查學校的教學質(zhì)量外，還需要確定試鏡教師是否與實際教師一致。而且少兒編程培訓機構(gòu)的設(shè)施環(huán)境一定要提前踩點，或者多問課程顧問。
*創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
*人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
*智能機器人編程
采用體驗式學習方式，讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
*信息學奧賽編程
信息學奧賽的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓，完整、高效的解題訓練課程，學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。
學習機器人編程有哪些具體的好處呢？
1.機器人教育融合多學科知識，讓學習更有興趣
機器人是一種綜合知識的實踐產(chǎn)物，在機器人教育課程中，可以接觸到物理、機械、數(shù)學等多學科知識，無形中可以讓孩子輕松學到這些知識，提升學習興趣，增強孩子學習能力。
2.主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力
孩子學習樂高機器人課程的過程中，會思考如何使其穩(wěn)固，編程的過程中，遇到障礙怎么辦;如果有線狀物體不慎進入齒輪，使機器人不能正常運行，又需要怎么解決?這時需要孩子全方面思考的能力，通過不斷實踐及學習，孩子會不斷主動思考問題，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，讓孩子的思維更敏捷，培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。
童程童美少兒編程的老師專業(yè)嗎？
關(guān)于這個問題，根據(jù)小編對童程童美師資團隊的了解，答案是非常專業(yè)的。童程童美的老師都是經(jīng)過精心篩選和嚴格考核，專業(yè)能力過硬，教學水平也十分有保障。
為了給學員們提供更好的編程課程指導，童程童美組建了自己優(yōu)質(zhì)的師資團隊。每一位老師都是專業(yè)的少兒編程培訓高手，對于編程課程的教學更是有一手。老師們了解學員的心理動態(tài)，能為他們提供個性化的課程輔導，引導學員的學習興趣，提供最適合學員的，最完善的編程教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，讓學員在快樂的氛圍中學習編程。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
家長該如何有效輔導孩子學習編程？
1.激發(fā)孩子編程學習興趣
編程學習強調(diào)孩子的主動性，從趣味場景和游戲入手，更有助于激發(fā)孩子學習興趣。孩子由對外界事物的好奇而產(chǎn)生的興趣，往往是驅(qū)動其學習的最強動力，編程也是如此。
這時候，家長們就要適時扮演起孩子學習興趣的“激發(fā)者”和“引導者”的角色，在孩子心中栽培下興趣的種子，讓孩子感受到編程并不是枯燥無味的代碼，而是可以在“游戲”的同時接觸和掌握編程知識，鍛煉編程思維。
2.引導孩子正確的方向
在首先是要讓孩子先接觸學習，嘗試之后孩子自己就會給出答案。引導他去發(fā)現(xiàn)這個復雜體系中，最簡單而有趣的部分。每一次掌握一個知識點，立即獲得一個實踐性反饋，就是建立熟悉感的過程。
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