早教中心哪個(gè)牌子好？

一：課程設(shè)計(jì)

家長(zhǎng)要了解早教機(jī)構(gòu)的教育理念是否尊重孩子個(gè)性的發(fā)展，是否有扎實(shí)的理論功底和長(zhǎng)期的教育實(shí)踐理論。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的早教機(jī)構(gòu)不但要有其自身的科學(xué)系統(tǒng)的課程體系，同時(shí)還要有專(zhuān)業(yè)的課程評(píng)估體系和課程研發(fā)系統(tǒng)。家長(zhǎng)可以與老師交談，向老師了解教學(xué)內(nèi)容及安排，考察課程編排是否考慮了孩子個(gè)性發(fā)展的需要以及孩子的月齡發(fā)展。

二：活動(dòng)環(huán)境

正規(guī)的早教機(jī)構(gòu)要有基本的安全通道和針對(duì)孩子的安全措施，玩具、教具要安全、衛(wèi)生，環(huán)境要寬敞、舒適 、明快、整潔、通風(fēng)。場(chǎng)地合理，環(huán)保健康。包括教具放在孩子可以自由取放的地方，教室里的圖畫(huà)等掛在孩子視線所及的地方。教室面積的大小、布置的溫馨與否也是早教機(jī)構(gòu)實(shí)力的表現(xiàn)。家長(zhǎng)最好選擇那些場(chǎng)地比較寬敞，環(huán)境布置充分考慮到寶寶安全和需求，像桌椅圓角無(wú)毛邊，電源設(shè)置在安全位置的早教機(jī)構(gòu)。

特色一：我們一直專(zhuān)注與早教，從早教到幼兒園全方位的為孩子提供立體化，個(gè)性化的教育，讓孩子在生活中教，游戲中學(xué)，教在有心，學(xué)在無(wú)意！
特色二：在這里，孩子的上課僅占50，另外50，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)在家里如何正確的教養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子良好的性格，心態(tài)以及各種能力，這是任何一家機(jī)構(gòu)都經(jīng)常忽視的。
特色三：定期的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)，針對(duì)不同年齡段的孩子對(duì)其進(jìn)行的評(píng)估，制定出量體裁衣的教育規(guī)劃。
特色四：老師的來(lái)源：天寶樂(lè)95以上是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)或幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師，《0歲方案》對(duì)教師的要求很?chē)?yán)格。

早教兒歌推薦

1、吃飯歌

我的小手真能干，自己來(lái)喂自己飯。吃青菜，剝雞蛋，身體健康多可愛(ài)。

2、喝水歌

我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身體棒。

3、穿衣歌

我的小手真能干，自己的事情自己辦。穿衣服，脫鞋襪，勤勞聰明人人愛(ài)。

4、穿衣脫衣

我是一個(gè)好孩子，自己穿衣穿褲子。還會(huì)穿鞋穿襪子，媽媽伸出大拇指。