判斷教育機構是否靠譜的方法

1，機構教師有教師資格證

憑良心說，只要這個老師認真學習半年，教師資格證的筆試和面試都能過，一年差不多就能*了。

現(xiàn)在國家要求，教育機構的老師上崗教學，必須有教師資格證，如果我們所在的教育機構不能公示老師們的教師資格證，可能這些老師是在職老師或者沒畢業(yè)的大學生。甚至有些老師是兼職的社會其他工作人員。

有些非師范專業(yè)的老師，講課也非常優(yōu)秀，很受學生歡迎?，F(xiàn)在國家支持非師范的畢業(yè)生考取教師資格證，只要這個老師很用心，拿個教師資格證輕而易舉。

2，證照齊全，網(wǎng)上可查

首先，我們在知道一個教育機構招生的時候，要想初步了解這家機構是否合法經(jīng)營，我們可以查看機構的營業(yè)執(zhí)照，辦學許可證明，消防安全設備。

我們還可以在網(wǎng)上直接搜索機構的全部名稱，在網(wǎng)上會顯示出教育機構的基本信息和經(jīng)營狀態(tài)。如果一家教育機構存在問題，在網(wǎng)上我們可以發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。 

藝考文化課復習有方法，提高成績是目的

對于藝考生備戰(zhàn)高考，調(diào)整好心態(tài)是第一步，心態(tài)很重要的。

有的藝考生長期在外進行專業(yè)集訓，專業(yè)課考試后才開始學習文化課，導致很多文化課被落下，在復習時跟不上。

因此考生在開始復習時一定要有堅定的信心，要充分調(diào)動學習的積極性，保持情緒飽滿，將高考的考點歸納總結，對高考題型進行針對性訓練，夯實基礎。

藝考生在復習時要學會取舍，抓基礎，不做偏題難題。同時，考生還應根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，找出增長重點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃。

在學習中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。

最主要的是要有一套符合自己的學習資料，切不可占用很大的時間，最后導致你沒有精力去學習專業(yè)課。結合藝考生這個特殊群體而制定的學習計劃，最終目的讓考生學習專業(yè)的同時也能保證文化課不落下，最終考入理想的大學。

藝考生文綜部分如何提高？

1.政治

經(jīng)濟、政治、文化、哲學刷一遍，重點是經(jīng)濟常識和哲學的理解，比如經(jīng)濟常識中的供求曲線、社會主義市場經(jīng)濟的內(nèi)容，哲學的范疇界定，哲學知識點原理的精確表述。

2.歷史

把中國古代史、近代史、現(xiàn)代史，西方古代史，世界近代史、現(xiàn)代史的宏觀線索刷一遍。為了節(jié)省時間，可以忽略許多歷史細節(jié)，重點是整體框架和定義的把握。 

3.地理

把地理圖冊逐字閱讀一遍，邊看邊做筆記。重點看必修一的內(nèi)容：大氣圈、水圈、巖石圈、自然界的整體性和差異性，這是高中地理知識的根基。