培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
藝考生的文化課面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)呢?
學(xué)文化課時(shí)間短,沖刺時(shí)間緊迫。
藝考生主攻專(zhuān)業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,因此,文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專(zhuān)業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右,沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月,相比其他高考生來(lái)說(shuō),沖刺時(shí)間更加緊迫。
文化課知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
藝考生由于長(zhǎng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講,文化課知識(shí)掌握得非常零散,知識(shí)補(bǔ)全面,也不系統(tǒng),無(wú)疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。
藝考生學(xué)習(xí)跟不上,學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低
只有文化課分?jǐn)?shù)、專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)都上線(xiàn),藝考生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué),老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于文化課薄弱的藝體生來(lái)講,學(xué)習(xí)就更加更不上,差距就變得更大,學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。
【精準(zhǔn)教學(xué)】長(zhǎng)春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校精辟解讀歷年來(lái)的高考試題思路和高考命題方向,據(jù)此瞄準(zhǔn)高考目標(biāo)規(guī)劃教學(xué)任務(wù),使學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有的放矢。
【校本教材】長(zhǎng)春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)新高考改革趨勢(shì),綜合各省高考制度改革時(shí)間表,針對(duì)博大就讀學(xué)生本身的特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,自主研發(fā)了高效實(shí)用的校本教材和輔導(dǎo)資料,為同學(xué)們高考多分奠定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。
【點(diǎn)位教學(xué)】直擊高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),層層把關(guān),層層推進(jìn)。
【目標(biāo)激勵(lì)】按照日、周、月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù),完成任務(wù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成目標(biāo)任務(wù),將有老師協(xié)助持續(xù)進(jìn)行直至完成,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
【點(diǎn)位教學(xué)】直擊高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),層層把關(guān),層層推進(jìn)。
【通關(guān)考核】根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù),設(shè)置專(zhuān)項(xiàng)通關(guān)老師進(jìn)行考核們每天通關(guān)2-3個(gè)科目,確保夯實(shí)所學(xué)知識(shí)。
【數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)】依靠“校管家”平臺(tái),建立專(zhuān)屬學(xué)生檔案,實(shí)時(shí)整理、歸類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)、錯(cuò)題、考卷及診斷報(bào)告,提高自主學(xué)習(xí)和備考的針對(duì)性和效率。
地理高考必背知識(shí)點(diǎn)
1.上上西西,下下東東。
上弦月,出現(xiàn)在上半月的西方天空,月面朝西為正D;下弦月,出現(xiàn)在下半月的東方天空,月面朝東為反D。
2.凸高為低,凸低為高。
在等值線(xiàn)圖上,等值線(xiàn)向高值凸出,則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值;等值線(xiàn)向低值凸出,則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。這種方法對(duì)所有等值線(xiàn)都適用。
3.大小小大中間走,閉合曲線(xiàn)大大和小小。
兩條等值線(xiàn)之間的數(shù)值大小按“大于小數(shù),小于大數(shù)”的法則讀數(shù),兩條等值線(xiàn)之間的閉合曲線(xiàn)內(nèi)部的數(shù)值大小按“大于大數(shù),小于小數(shù)”的法則讀數(shù)。
4.凹坡通視,凸坡不通視。
在等高線(xiàn)地形圖中,由高向低,等高線(xiàn)由密變疏為凹坡可通視;等高線(xiàn)由疏變密為凸坡不能通視。
5.河流向凹,洋流向凸。
在等高線(xiàn)圖上,河流的流向和等高線(xiàn)的凸出方向相反,即向凹;在等溫線(xiàn)圖上,洋流的流向和等溫線(xiàn)的凸出方向是相同的,即等溫線(xiàn)往哪個(gè)方向凸,洋流就往哪個(gè)方向流。
藝考傳媒專(zhuān)業(yè)文化課分?jǐn)?shù)要多少:高考要400才安全,編導(dǎo)生還得再高一點(diǎn)。
也許你會(huì)說(shuō):我們播音340就夠啦~我們編導(dǎo)375就夠啦~其實(shí),你若有此心態(tài),八成連提檔線(xiàn)都過(guò)不了。而且播音340、編導(dǎo)375僅僅是過(guò)線(xiàn),和錄取完全是兩碼事!
先不說(shuō)上中傳、北影等這些*,你得有過(guò)硬的分?jǐn)?shù),就是上普本,你也得400才安全!因?yàn)榻^大多數(shù)考生不敢報(bào)好學(xué)校,于是你爭(zhēng)我搶抬高了你以為保底的學(xué)校。往年分?jǐn)?shù)夠了浙傳卻上不了山傳的多得是。雖然咱們甘肅自2018年實(shí)行了綜合排名投檔,但最大投檔比例為120%,即校方錄取10人,投檔12人,且各高校有自己的折算排名(文+專(zhuān)),那你就算專(zhuān)業(yè)好,文化課拖后腿滑檔的例子也屢見(jiàn)不鮮。所以,傳媒專(zhuān)業(yè)沒(méi)個(gè)400+就是閉著眼過(guò)馬路——那種要死不活的感覺(jué),還是不要有的好!
*藝考生選擇大學(xué)的十大標(biāo)準(zhǔn)
*長(zhǎng)春高三藝術(shù)生去哪家文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較好?
*長(zhǎng)春博大教育藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好?
博大藝考文化補(bǔ)習(xí)班是正規(guī)專(zhuān)業(yè)的,那么他們就能夠針對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予更為合理的指導(dǎo),并且?guī)椭蠹抑贫ㄟm合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓大家就專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)能夠合理的安排好時(shí)間,從而達(dá)到最理想的學(xué)習(xí)效果。如果想了解更多長(zhǎng)春博大教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解學(xué)習(xí)博大教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!?
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