孩子為什么要學少兒編程？

一：學會英語，英語是全球性語言

現(xiàn)在很多家庭都會考慮給孩子去國外留學，也意識到英語從小開始學習的重要性，英語作為全球通用語言，孩子接觸的時間越早，對英語的掌握程度就越好，而歐美很多學校都開設了編程課程，那對于會編程的孩子來說，選擇這些院校的幾率會增加不少。

二：學少兒編程，讓孩子將來做引領者而不是做淘汰者

從的政策方面來說，近幾年連續(xù)出臺人工智能發(fā)展綱要和規(guī)劃，可以預計的話將來必定是人工智能的科技時代，而且科技對各個行業(yè)的影響也會越來越大，而人工智能的基礎是編程，培養(yǎng)孩子的編程思維是孩子未來安身立命的必然選擇。

樂高機器人與少兒編程二者的聯(lián)系：

很多家長有疑惑，機器人學習是不是就是編程學習，今天我們就來做個詳細的了解。  事實上編程與樂高完全不是一回事，樂高主要運用的是EV3，wedo 2.0；而編程則是運用了scratch圖形化編程，Python，甚至以后的C，C++等；在很多家長看來scratch與樂高沒有什么不一樣，事實上，只要對編程有點了解的都會知道，其實他們完全不是一回事。  樂高機器人主要是以積木產品起家，創(chuàng)辦于丹麥，至今已有80余年的發(fā)展史了，樂高更關注的是指定動作的完成，他的編程比較簡單。

編程更加注重過程，結果是次要的，重要的是孩子在編程過程中的創(chuàng)意。我們通過scratch軟件強大的功能將程序的代碼模塊化，通過搭積木的方式實現(xiàn)在游戲中學習，機器人編程能夠很好地激發(fā)出孩子們的創(chuàng)造天性以及他們主動學習的能動性，上手快，在程序以及機器人的設計，修改，合并及完善的過程中，孩子們可以很好的鍛煉他們的邏輯思維能力，創(chuàng)造力以及孩子們的團隊協(xié)作能力。

少兒機器人編程課程學什么？

少兒機器人課程主要分為：入門，編程，搭建，參加機器人比賽。運用自己豐富的思維來不斷的創(chuàng)新自己的作品的這些過程。入門機器人課程是指：讓學生了解機器人原理，了解每個零件的作用性，然后通過了解編程是什么，怎么通過編程讓機器人完成相對應的動作，最后是搭建機器人，孩子可以帶著自己心愛的機器人戰(zhàn)車去參加全國，乃至全世界的機器人比賽。這些過程看起來非常的復雜，但是在專業(yè)資深的教師們的輔導和細致化的分析中，孩子們都可以輕松的掌握。在少兒機器人學習年齡上，機器人課程在碼高是 5 歲以上的孩子都是可以去學的，八歲孩子如果動手能力可以的話，可以挑戰(zhàn)一下中級班，初級課程主要是用一些樂高教具搭建一些生活中簡單的物體，鍛煉一下搭建機器人的思維，后期可以用EV3 、VEX、VEX IQ學習高等機器人的搭建和圖形化編程?？偟膩碇v，少兒編程機器人的學習主要分兩部分，一部分是搭建，一部分是編程。