培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三沖刺爸媽在整個(gè)高三階段到底要怎么做?
一.爸媽是孩子并肩戰(zhàn)斗的盟友
高考是2021年家里的重點(diǎn)工作,除了孩子自己的拼搏外,當(dāng)然也免不了爸媽的參與。
高三的爸媽,更應(yīng)卸下自己的權(quán)威和臉面,給孩子充分的重視,像看待朋友一樣地經(jīng)常換位思考。高三沖刺環(huán)節(jié),學(xué)生應(yīng)當(dāng)有人去認(rèn)可他們的努力即便是一次考試的失利,也應(yīng)當(dāng)獲得諒解和認(rèn)可。
二.爸媽是學(xué)生的心理輔導(dǎo)員
許多爸媽還會(huì)在高三沖刺階段給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),謹(jǐn)記要合理均衡,避免用力過(guò)猛哦!除了當(dāng)好廚師工作外,爸媽們可不要忘記,你們也是孩子最親近的心理輔導(dǎo)員!考前心理輔導(dǎo)爸媽能做些什么呢?
比如,周六日還可以安排一些家庭活動(dòng),如出去購(gòu)物、游玩、看電影,一起運(yùn)動(dòng)或一塊兒閑聊喝下午茶等,如此還會(huì)對(duì)孩子們起到緩解壓力的效果。總而言之,到了高三,家里還是要?dú)g歌笑語(yǔ),喜悅相伴。
課程內(nèi)容
1對(duì)1個(gè)性化針對(duì)提升
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
如何填報(bào)高考志愿:了解招考政策
如四川的志愿填報(bào)模式、平行志愿投檔錄取規(guī)則、志愿填報(bào)時(shí)間、錄取批次安排、志愿設(shè)置及填報(bào)數(shù)量、招生錄取規(guī)定等是考生必須了解的;一些特殊類型招生如保送生、強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、特長(zhǎng)生等,對(duì)符合條件的考生來(lái)說(shuō)也是多一條上大學(xué)路徑,但這些招生類型需要額外的報(bào)名和考核,這也需要考生和家長(zhǎng)提前知曉相關(guān)政策;在招生錄取過(guò)程中,部分高校及專業(yè)對(duì)考生的身體條件也有要求,考生和家長(zhǎng)可根據(jù)體檢結(jié)果,參考《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件,明確“學(xué)校可不予錄取”“學(xué)校有關(guān)專業(yè)可不予錄取”“不宜就讀有關(guān)專業(yè)”等情況,避開(kāi)受限專業(yè)。
*安陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化旺角校區(qū)
【校區(qū)地址】:安陽(yáng)市文峰區(qū)文峰路和東風(fēng)路交叉路口
*安陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化義烏城校區(qū)
【校區(qū)地址】文峰區(qū)德隆街和中華路交叉口
【開(kāi)設(shè)課程】:小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。
【課程時(shí)間】:根據(jù)學(xué)生時(shí)間,自由安排課程。
高考數(shù)學(xué)備考建議:典例習(xí)題要反思
?要注意經(jīng)常進(jìn)行解后反思:養(yǎng)成對(duì)典型習(xí)題進(jìn)行題后總結(jié)、反思的習(xí)慣,對(duì)提高解題能力、觸發(fā)解題潛能是極為有利的。做題之后,要“回頭是岸”,要回頭看,要反思。例如:對(duì)審題的反思,對(duì)解題思維過(guò)程的反思,對(duì)解法多樣化的反思,對(duì)題目本身及解法本身所存在的規(guī)律的反思,對(duì)題目變化的反思,對(duì)自己在解這道題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤的反思等,解題之后多看幾遍,就能夠?qū)ι婕暗降闹R(shí)、技能、思想方法有所熟悉,對(duì)規(guī)律性有所認(rèn)識(shí),就可以由題及類,觸類旁通?,F(xiàn)在的狀況是,許多同學(xué)做題之后,一遍也不看,這怎么能夠有效地復(fù)習(xí)呢?通過(guò)反思,做到“做一道題,會(huì)一套題,解決一種題型,復(fù)習(xí)一系列知識(shí),掌握一兩個(gè)規(guī)律”,因此要注意解題的質(zhì)量,而不是數(shù)量,解題后的思考不僅是一個(gè)知識(shí)的同化和順應(yīng)過(guò)程,也是一個(gè)解題與復(fù)習(xí)的思辨過(guò)程,強(qiáng)化過(guò)程和升值過(guò)程。有效地進(jìn)行高考復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率,提高解題質(zhì)量,才能做到事半功倍。
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高考之路無(wú)比艱辛,你要品得了苦辣酸甜,受得了失敗的打擊,經(jīng)得起暫時(shí)的考驗(yàn)。高考是充滿挑戰(zhàn)的,你要準(zhǔn)備一切,放手去搏,勝利一定屬于你!如果想了解更多安陽(yáng)勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解安陽(yáng)勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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