河南高考科目：

語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合（包括政治、歷史、地理）和理科綜合（包括物理、化學(xué)、生物）

河南省高考科目設(shè)置為'3＋文科綜合/理科綜合'。'3'為語文、數(shù)學(xué)（分文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)）、外語（含聽力），是考生必考科目；文科綜合（包括政治、歷史、地理）和理科綜合（包括物理、化學(xué)、生物），由考生根據(jù)本人情況選考其一。'文科綜合/理科綜合'每科滿分為300分，其他各科滿分均為150分，總分滿分為750分。

報考體育、藝術(shù)類專業(yè)的考生，除參加文化科目考試外，還須通過相應(yīng)的專業(yè)考試，專業(yè)考試由省招辦和相關(guān)高校組織安排。

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1、學(xué)科特色凸顯，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

題目背景與社會發(fā)展息息相關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國社會經(jīng)濟(jì)、科技的進(jìn)步發(fā)展。第6題以北京冬奧會志愿者的培訓(xùn)方案為背景，考查考生的邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，對增強(qiáng)考生的民族自豪感發(fā)揮重要作用。第9題以我國魏晉時期數(shù)學(xué)家劉徽的著作《海島算經(jīng)》中的測量方法為背景，考生需要根據(jù)題目中給出的相關(guān)條件，計算海島高度。需要學(xué)生具有良好的知識分析與數(shù)學(xué)建模能力，也讓考生感受我國古代數(shù)學(xué)家探究及解決問題過程中的聰明才智，加強(qiáng)考生的愛國理念。

2、聯(lián)系生活實際，關(guān)注實踐應(yīng)用

數(shù)學(xué)的實踐應(yīng)用是近幾年高考數(shù)學(xué)的熱點(diǎn)之一，今年全國乙卷很好的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的實際應(yīng)用。例如第17題，以芯片生產(chǎn)中的刻蝕速率為原型，設(shè)計了概率統(tǒng)計的實際應(yīng)用問題，考查考生對平均數(shù)、方差等統(tǒng)計學(xué)知識概念的理解與應(yīng)用，同時，通過題目背景中高精設(shè)備生產(chǎn)的問題，引導(dǎo)考生關(guān)心制造行業(yè)及其他科技領(lǐng)域的發(fā)展，旨在幫助考生樹立正確的價值觀。

總體來看，全國乙卷在知識層面重點(diǎn)考查學(xué)生的邏輯思維、數(shù)學(xué)計算以及利用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力。對于計算能力偏弱的同學(xué)，在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中一定要勤加練習(xí)，提升做題的準(zhǔn)確度與速度。同時，基礎(chǔ)知識的掌握同樣重要，高考題目雖然在不斷的創(chuàng)新，但都離不開對學(xué)科基礎(chǔ)的考察，因此打牢基礎(chǔ)才是穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。